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设正项数列都是等差数列,且公差相等,(1)求的通项公式;(2)若的前三项,记数列数列的前n项和为
(1),
(2)由……

试题分析:设的公差为,则,即
是等差数列得到:
(或=   2分,)
,所以,  4分,
所以:……5分,  6分
(2)由,得到:等比数列的公比
所以:,   8分
所以  10分
……      12分
点评:中档题,本题综合考查等差数列、等比数列的基础知识,本解答从确定通项公式入手,明确了所研究数列的特征。“分组求和法”、“错位相消法”、“裂项相消法”是高考常常考到数列求和方法。先求和,在利用“放缩法”证明不等式,是常用方法。
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在等差数列,数列的前项和为,则在中最小的负数为 (    )   
A.B.C.D.

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若正四面体SABC的面ABC内有一动点P到平面SAB、平面SBC、平面SCA的距离依次成等差数列,则点P在平面ABC内的轨迹是
A.一条线段      B.一个点    C.一段圆弧    D.抛物线的一段

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列的通项公式为,设其前项和为,则使成立的自然数有(  )
A.最大值31B.最小值31C.最大值63D.最小值63

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设非常数数列{an}满足an+2n∈N*,其中常数αβ均为非零实数,且αβ≠0.
(1)证明:数列{an}为等差数列的充要条件是α+2β=0;
(2)已知α=1,βa1=1,a2,求证:数列{| an1an1|} (n∈N*,n≥2)与数列{n} (n∈N*)中没有相同数值的项.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的通项公式为
(1)试求的值;
(2)猜想的值,并用数学归纳法证明你的猜想.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列的通项公式为,则数列中数值最大的项是第   

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(本小题满分14分)设数列的首项R),且(Ⅰ)若;(Ⅱ)若,证明:;(Ⅲ)若,求所有的正整数,使得对于任意,均有成立.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列满足:,当且仅当最小,则实数的取值范围是(    )
A.B.C.D.

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