精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
求下列函数的定义域:
(1)y=
x+2
+
1
x2-x-6

(2)y=
(x+1)0
|x|-x
考点:函数的定义域及其求法
专题:函数的性质及应用
分析:(1)y=
x+2
+
1
x2-x-6
的定义域满足
x+2≥0
x2-x-6≠0
,由此能求出结果.
(2)y=
(x+1)0
|x|-x
的定义域满足
x+1≠0
|x|-x≠0
,由此能求出结果.
解答: 解:(1)y=
x+2
+
1
x2-x-6
的定义域满足:
x+2≥0
x2-x-6≠0

解得x>-2且x≠3.
∴y=
x+2
+
1
x2-x-6
的定义域为(-2,3)∪(3,+∞).
(2)y=
(x+1)0
|x|-x
的定义域满足:
x+1≠0
|x|-x≠0

解得x<0且x≠-1,
∴y=
(x+1)0
|x|-x
的定义域为(-∞,-1)∪(-1,0).
点评:本题考查函数的定义域的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为a,侧棱长为
2
2
a
,点D在棱A1C1上.
(1)若A1D=DC1,求证:直线BC1∥平面AB1D;
(2)是否存点D,使平面AB1D⊥平面ABB1A1,若存在,请确定点D的位置,若不存在,请说明理由;
(3)请指出点D的位置,使二面角A1-AB1-D平面角的大小为arctan2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

记函数f(x)=
2-
x+3
x+1
的定义域为A,g(x)=
(x-a-1)(2a-x)
(a>1)的定义域为B.
(1)求A;
(2)若B⊆A,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知AC=1,∠BAC=60°,S△ABC=
3

(1)求sin∠ACB的值;
(2)记BC边上的中线为AD,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

方程|log2(x+4)|-3x=0的实根的个数是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

方程x2-4|x|-3=m有四个解的m的取值范围是(  )
A、(-7,-3)
B、(0,7)
C、[0,7)
D、[-7,-3)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)是定义在R上的函数,证明:f(x)+f(-x)是偶函数,f(x)-f(-x)是奇函数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某化肥厂甲、乙两个车间负责包装肥料,在自动包装传送带上每隔30秒抽取一包产品,称其重量,分别记录抽查数据如下:
甲:102,111,89,98,103,98,99;
乙:104,111,87,100,99,98,101.
(1)这种抽样方法是那一种?
(2)将这两组数据用茎叶图表示;
(3)计算这两组数据的平均数和方差,说明那个车间的产品比较稳定.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知空间四点A(4,1,3),B(2,3,1),C(3,7,-5),D(x,-1,3)共面,则x=(  )
A、4B、1C、10D、11

查看答案和解析>>

同步练习册答案