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    已知a,b是正数，且，则ab的最小值为        .


    9：，.


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    已知函数，若方程有且只有两个不相等的实数根，则实数a的取值范围是

    A.      B.      C. D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义在R上的函数满足，且时，

    ，则（     ）

    A．1             B．             C．           D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    命题“”的否定是（     ）

    .“，使”                . “，使” 

    .“，使”                .“，使”

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    若的值等于（    ）

    A．      B．      C．      D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在三棱柱ABC-A1BlC1中，CC1丄底面ABC,底面是边长为2的正三角形，M, N分别是棱CC1、AB的中点.

    (I)求证：CN//平面 AMB1;

    (II)若二面角A-MB1-C为45°,求CC1的长.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知角α的终边上一点的坐标为，则角α值为(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某普通高中共有教师人,分为三个批次参加研修培训,在三个批次中男、女教师人数如下表所示:

    第一批次

    第二批次

    第三批次

    女教师

    男教师

    已知在全体教师中随机抽取1名,抽到第二、三批次中女教师的概率分别是、.

    (Ⅰ)求的值;

    (Ⅱ)为了调查研修效果,现从三个批次中按的比例抽取教师进行问卷调查,三个批次被选取的人数分别是多少?

    (Ⅲ)若从(Ⅱ)中选取的教师中随机选出两名教师进行访谈,求参加访谈的两名教师“分别来自两个批次”的概率.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2.

    （Ⅰ）证明：AC⊥B1D；

    （Ⅱ）求三棱锥C-BDB1的体积。

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