【题目】某地级市共有200000中小学生,其中有7%学生在2017年享受了“国家精准扶贫”政策,在享受“国家精准扶贫”政策的学生中困难程度分为三个等次:一般困难、很困难、特别困难,且人数之比为5:3:2,为进一步帮助这些学生,当地市政府设立“专项教育基金”,对这三个等次的困难学生每年每人分别补助1000元、1500元、2000元。经济学家调查发现,当地人均可支配年收入较上一年每增加,一般困难的学生中有会脱贫,脱贫后将不再享受“精准扶贫”政策,很困难的学生中有转为一般困难,特别困难的学生中有转为很困难。现统计了该地级市2013年到2017年共5年的人均可支配年收入,对数据初步处理后得到了如图所示的散点图和表中统计量的值,其中年份取13时代表2013年, 与(万元)近似满足关系式,其中为常数。(2013年至2019年该市中学生人数大致保持不变)
其中,
(Ⅰ)估计该市2018年人均可支配年收入;
(Ⅱ)求该市2018年的“专项教育基金”的财政预算大约为多少?
附:对于一组具有线性相关关系的数据,其回归直线方程 的斜率和截距的最小二乘估计分别为
【答案】(Ⅰ)2.8(万);(Ⅱ)1624万.
【解析】
根据表中数据求出回归方程的系数,从而得到回归直线方程,代入,即可解出结果
由题意知年时该市享受“国家精准扶贫”政策的学生共人,一般困难、很困难、特别困难的中学生依次为人,人,人,按照增长比例关系求解年时该市享受“国家精准扶贫”政策的学生,即可求出财政预算。
(Ⅰ)因为,所以.
由得,
所以 , ,所以,所以.
当时,2018年人均可支配年收入(万)
(Ⅱ)由题意知2017年时该市享受“国家精准扶贫”政策的学生共200000×7%=14000人
一般困难、很困难、特别困难的中学生依次有7000人、4200人、2800人, 2018年人均可支配收入比2017年增长
所以2018年该市特别困难的中学生有2800×(1-10%)=2520人,
很困难的学生有4200×(1-20%)+2800×10%=3640人
一般困难的学生有7000×(1-30%)+4200×20%=5740人.
所以2018年的“专项教育基金”的财政预算大约为5740×1000+3640×1500+2520×2000=1624万.
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【题目】某中学为了加强学生数学核心素养的培养,锻炼学生自主探究的学习能力,他们以函数为基本素材研究该函数的相关性质,某研究小组6位同学取得部分研究成果如下:
①同学甲发现:函数的零点为;
②同学乙发现:函数是奇函数;
③同学丙发现:对于任意的都有;
④同学丁发现:对于任意的,都有;
⑤同学戊发现:对于函数定义域中任意的两个不同实数,,总满足;
⑥同学己发现:求使的x的取值范围是.
其中正确结论的序号为________.
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【题目】已知定点,是直线:上一动点,过作的垂线与线段的垂直平分线交于点.的轨迹记为.
(1)求的方程;
(2)直线(为坐标原点)与交于另一点,过作垂线与交于,直线是否过平面内一定点,若是,求出定点坐标;若不是,说明理由.
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【题目】下列各组命题中,满足“‘’为真、‘’为假、‘’为真”的是( )
A. 在定义域内是减函数: 偶函数;
B. ,均有是成立的充分不必要条件;
C. 的最小值是6;:直线被圆截得的弦长为3;
D. 抛物线的焦点坐标是过椭圆的左焦点的最短的弦长是 3.
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【题目】今年4月23日我市正式宣布实施“3+1+2”的高考新方案,“3”是指必考的语文、数学、外语三门学科,“1”是指在物理和历史中必选一科,“2”是指在化学、生物、政治、地理四科中任选两科.为了解我校高一学生在物理和历史中的选科意愿情况,进行了一次模拟选科. 已知我校高一参与物理和历史选科的有1800名学生,其中男生1000人,女生800人. 按分层抽样的方法从中抽取了36个样本,统计知其中有17个男生选物理,6个女生选历史.
(I)根据所抽取的样本数据,填写答题卷中的列联表. 并根据统计量判断能否有的把握认为选择物理还是历史与性别有关?
(II)在样本里选历史的人中任选4人,记选出4人中男生有人,女生有人,求随机变量 的分布列和数学期望.(的计算公式见下),临界值表:
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【题目】某森林出现火灾,火势正以每分钟的速度顺风蔓延,消防站接到警报立即派消防队员前去,在火灾发生后分钟到达救火现场,已知消防队员在现场平均每人每分钟灭火,所消耗的灭火材料、劳务津贴等费用为每人每分钟125元,另附加每次救火所损耗的车辆、器械和装备等费用平均每人100元,而烧毁一平方米森林损失费为60元.
(1)设派名消防队员前去救火,用分钟将火扑灭,试建立与的函数关系式;
(2)问应该派多少名消防队员前去救火,才能使总损失最少?
(总损失=灭火材料、劳务津贴等费用+车辆、器械和装备费用+森林损失费)
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【题目】(本小题满分12分)如图,曲线由上半椭圆和部分抛物线 连接而成, 的公共点为,其中的离心率为.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)过点的直线与分别交于(均异于点),若,求直线的方程.
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