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已知点A(4,1)、B(0,4),在直线l:3x-y-1=0上找一点M,使|MA|-|MB|的值最大,求点M的坐标.
考点:点到直线的距离公式
专题:直线与圆
分析:求出B关于l的对称点,利用三点共线即可得到结论.
解答: 解:设B关于直线3x-y-1=0的对称点的坐标为C(a,b),
满足
b-4
a
=-
1
3
a
2
-
b+4
2
-1=0

解得a=3,b=3,对称点坐标(3,3),
则直线AC的方程为2x+y-9=0,
3x-y-1=0
2x+y-9=0
x=2
y=5

即M坐标(2,5).
点评:本题考查点与直线的位置关系,直线关于直线对称问题,以及平面几何知识,利用数形结合是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l的倾斜角为
4
,直线l1经过点A(3,2)B(a,-1),且与l垂直,直线l2:2x+by+1=0与直线l1平行,则a+b=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

关于“斜二测画法”,下列说法不正确的是(  )
A、原图形中平行于x轴的线段,其对应线段平行于x′轴,长度不变
B、原图形中平行于y轴的线段,其对应线段平行于y′轴,长度变为原来的
1
2
C、画与直角坐标系xOy对应的x′O′y′时,∠x′O′y′必须是45°
D、在画直观图时,由于选轴的不同,所得的直观图可能不同

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,某广场要划定一矩形区域ABCD,并在该区域内开辟出三块形状大小相同的小矩形绿化区,这三块绿化区四周和绿化区之间均设有1米宽的走道,已知三块绿化区的总面积为200平方米,求该矩形区域ABCD占地面积的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x1,x2是方程mx2+nx-1=0的两个不等的实数根,且点M(m,n)在圆O:x2+y2=1上,那么过A(x1
x
2
1
),B(x2
x
2
2
)两点的直线与圆O的公共点的个数为(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,1),
b
=(0,-2),在下列条件下分别求k的值;
(1)
a
+
b
与k
a
-
b
平行;
(2)
a
+
b
与k
a
-
b
夹角为120°.

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科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}中,Sn是其前n项和,若S5=3,S10=9,则S15的值为(  )
A、27B、21C、18D、15

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科目:高中数学 来源: 题型:

若向量
a
b
满足|
a
|=|
b
|=1,且(
a
+
b
)•
b
=
3
2
,则向量
a
b
的夹角为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y的约束条件为
x-y+1>0
2x+y-4<0
y≥-1
,则x2+(y+2)2的取值范围是
 

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