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下列四个正方体图形中,为 正方体的两个顶点,分别为其所在棱的中点,能得出的图形的序号是______.

①③

解析试题分析:如图,②中Q为四等点,所以它们相交;④中可采用反证法证得它们相交。这是一道判断直线与平面位置关系的题目,借于常见图形正方体来帮助学生建立空间想象力。在④中可采用反证法证,这样学生更容易理解和接受.

考点:正方体、直线与平面的位置关系、直线与直线的位置关系

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图,长方体中,是边长为的正方形,与平面所成的角为,则棱的长为_______;二面角的大小为_______.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

多面体上,位于同一条棱两端的顶点称为相邻的,如图,正方体的一个顶点在平面内,其余顶点在的同侧,正方体上与顶点相邻的三个顶点到的距离分别为1,2和4,是正方体的其余四个顶点中的一个,则到平面的距离可能是:
①3;    ②4;   ③5;   ④6;   ⑤7
以上结论正确的为______________。(写出所有正确结论的编号)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知直线⊥平面,直线m平面,有下面四个命题:
⊥m;②∥m;③∥m;④⊥m
其中正确命题序号是        .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图,已知DE⊥平面ACD,DE//AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中点。

(I)求证:AF//平面BCE;
(II)求证:平面BCE⊥平面CDE;
(III)求平面BCE与平面ACD所成锐二面角的大小。

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知a、b是不同的直线,是不同的平面,给出下列命题:
①若,a,则a∥ ;   ②若a、b与所成角相等,则a∥b;
③若,则;   ④若a⊥, a⊥,则
其中正确的命题的序号是              .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

下列各图是正方体或三棱锥,分别是所在棱的中点,这四个点不共面的图象共有                   (填写序号)

①              ②                  ③                   ④

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,有如下四个结论:
①AC⊥BD;②是等边三角形;③所成的角为;④与平面的角。
其中正确的结论的序号是

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知球的半径为是球面上两点,,则两点的球面距离为          .

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