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    12．该程序运行后，变量y的值是（　　）
    A．3B．6C．9D．27

    分析 模拟程序的运行，可得程序的功能是求分段函数y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}}&{x＞3}\\{2x}&{x≤3}\end{array}\right.$的值，由x=3，即可计算得解y的值．

    解答 解：模拟程序的运行，可得程序的功能是求分段函数y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}}&{x＞3}\\{2x}&{x≤3}\end{array}\right.$的值，
    由于x=3，
    可得y=2×3=6．
    故选：B．

    点评 本题主要考查了程序及伪代码的应用，模拟程序的运行得到程序的功能是解题的关键，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    2．在直角坐标系xOy中，直线l的方程为x-y+4=0，曲线C的参数方程为 $\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{3}cosα}\\{y=sinα}\end{array}\right.$（α为参数）．
    （1）已知在极坐标系（与直角坐标系xOy取相同的长度单位，且以原点O为极点，以x轴正半轴为极轴）中，点P的极坐标为（2，$\frac{π}{2}$），求直线l的极坐标方程；
    （2）设点Q是曲线C上的一个动点，求它到直线l的距离的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    3．执行如图所示的程序框图，若输出k的值为16，则判断框内可填入的条件是（　　）
    A．$S＜\frac{15}{10}$B．$S＞\frac{8}{5}$C．$S＞\frac{15}{10}$D．$S＜\frac{8}{5}$

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    20．已知圆C的方程（x-1）2+y2=1，P是椭圆$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1上一点，过P作圆的两条切线，切点为A，B，则$\overrightarrow{PA}$•$\overrightarrow{PB}$的取值范围为[2$\sqrt{2}$-3，$\frac{56}{9}$]．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知定义在R上的单调函数f（x）满足对任意的x1、x2，都有f（x1+x2）=f（x1）+f（x2）成立．若正实数a，b满足f（a）+f（2b-1）=0，则$\frac{1}{a}$+$\frac{8}{b}$的最小值为25．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    17．一个四面体的三视图如图所示，则该四面体的表面积是2$+\sqrt{3}$．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    4．函数f（x）=x3-3x2-7x-4的图象在点（-1，f（-1））处的切线方程为（　　）
    A．2x-y+1=0B．2x-y-1=0C．2x+y+3=0D．2x+y-3=0

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    1．直线l经过点M（1，5）倾斜角为$\frac{π}{3}$，则下列可表示直线参数方程的是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{x=1+\frac{\sqrt{3}}{2}t}\\{y=5+\frac{1}{2}t}\end{array}\right.$，（t为参数）B．$\left\{\begin{array}{l}{x=1-\frac{\sqrt{3}}{2}t}\\{y=5-\frac{1}{2}t}\end{array}\right.$，（t为参数）
    C．$\left\{\begin{array}{l}{x=1+\frac{1}{2}t}\\{y=5+\frac{\sqrt{3}}{2}t}\end{array}\right.$，（t为参数）D．$\left\{\begin{array}{l}{x=1-\frac{1}{2}t}\\{y=5+\frac{\sqrt{3}}{2}t}\end{array}\right.$，（t为参数）

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    2．下面程序框图输出的结果是（　　）
    A．3B．12C．60D．360

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