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在△ABC中,a,b,c是内角A,B,C的对边,且a2+b2-c2-ab=0.
(1)求角C;
(2)设f(x)=sinx+
3
cosx,求f(A)的最大值,并确定此时△ABC的形状.
分析:(1)通过已知条件,利用余弦定理求出cosC的值,即可求角C;
(2)化简f(x)=sinx+
3
cosx为一个角的一个三角函数的形式,集合A的范围,直接求f(A)的最大值,求出三角形的三个内角即可确定此时△ABC的形状.
解答:解:(1)因为在△ABC中,a,b,c是内角A,B,C的对边,且a2+b2-c2-ab=0,
由余弦定理可知cosC=
a2+b2-c2
2ab
=
1
2
,所以C=
π
3

(2)由(1)A∈(0,
3
)且f(x)=sinx+
3
cosx=2sin(x+
π
3
),
∴f(A)=2sin(A+
π
3
),
A∈(0,
3
),∴A+
π
3
(
π
3
,π)

∴当A+
π
3
=
π
2
即A=
π
6
时,f(A)=2sin(A+
π
3
),
取最大值2;此时A=
π
6
,B=
π
2
,C=
π
3

故三角形是有一个角为30°的直角三角形.
点评:本题考查余弦定理的应用,两角和的正弦函数的应用,三角形的判断,考查逻辑推理能力计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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