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    定义在上的奇函数,当时,,则方程的所有解之和为 ．

     

    【解析】

    试题分析：利用奇函数的图象关于原点对称的性质，通过观察图象可知方程的解是及的解的相反数.

    试题解析：作出时的图象，如下所示：

    方程的解等价于的图象与直线的交点的横坐标，因为奇函数的图象关于原点对称，所以等价于（）的图象与直线的交点的横坐标和（）的图象与直线的交点的横坐标的相反数，.由得.所以方程的所有解之和为.

    考点：奇函数，方程与函数思想

     

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    已知是奇函数，当时，，则_____________

     

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    将正方形（图1）截去两个三棱锥，得到图2所示的几何体，则该几何体的左视图为（ ）

     

     

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    已知（ )

    A.0 B.1 C.－1 D.

     

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    设,则使函数为奇函数的所有α值为(　　)

    A.1,3 B.-1,1 C.-1,3 D.-1,1,3

     

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    若直线与曲线有四个交点，则实数的取值范围是 .

     

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    科目：高中数学 来源：2016届广东省高一上学期期中模块考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若是方程的解，则属于区间( )
    A． B． C． D．

     

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    科目：高中数学 来源：2016届广东惠州市高一第一学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    函数的图象是（ ）

    A． B． C． D．

     

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    给岀四个命题：

    (1)若一个角的两边分别平行于另一个角的两边，则这两个角相等；

    (2)?，?为两个不同平面，直线a??，直线b??，且a∥?，b∥?,则?∥?;

    (3)?，?为两个不同平面，直线m⊥?，m⊥?，则?∥?;

    (4)?，?为两个不同平面，直线m∥?，m∥?,则?∥? .

    其中正确的是（ ）

    A．（1） B．（2） C．（3） D．（4）

     

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