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    如果一个点是一个指数函数与一个对数函数的图象的公共点，那么称这个点为“好点”．在下面的五个点M(1,1)，N(1，2)，P(2,1)，Q(2,2)，G中，可以是“好点”的个数为(　　)

    A．0个                                  B．1个

    C．2个                                  D．3个


    C


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    在复平面内，复数的共轭复数的虚部为(  )

    A．          B．          C．          D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}的前n项和为Sn，且a1=1,Sn=n2an(n∈N*).

    (1)试求出S1，S2，S3，S4，并猜想Sn的表达式；

    (2)用数学归纳法证明你的猜想，并求出an的表达式.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    截至2012年底，已知某市人口数为80万，若今后能将人口年平均增长率控制在1%，经过x年后，此市人口数为y(万)．

    (1)求y与x的函数关系y＝f(x)；

    (2)求函数y＝f(x)的定义域；

    (3)判断函数f(x)是增函数还是减函数？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若f(x)＝(2a－1)x是增函数，那么a的取值范围为(　　)

    A．a>1                                   B．a≥1

    C．a<                                 D.<a<1

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    －(－2 008)0；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知△ABC中，点D在BC边上，且＝2，＝r＋s，则r＋s的值是(　　)

    A.                                                      B.

    C．－3                                                  D．0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，x∈R.

    (1)求f(x)的最小正周期和最小值；

    (2)已知cos(β－α)＝，cos(β＋α)＝－，0＜α＜β≤，求证：[f(β)]2－2＝0.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知A，B，C为平面上不共线的三点，若向量＝(1,1)，n＝(1，－1)，且n·＝2，则n·等于(　　)

    A．－2                                                        B．2

    C．0                                                            D．2或－2

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