A、150 | B、-200 | C、150或-200 | D、400或-50 |
a(1-q10) |
1-q |
a(1-q30) |
1-q |
S30 |
S10 |
1-q30 |
1-q10 |
(1-q10)(1+q10+q20) |
1-q10 |
S40 |
S10 |
| ||
|
1-(q10)4 |
1-q10 |
1-24 |
1-2 |
科目:高中数学 来源: 题型:
2 | 1+an |
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科目:高中数学 来源: 题型:
1 |
anan+1 |
1 |
λ |
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知数列的各项均为正数,其前,且与1的等差中项等于与
1的等比中项。
(1)求数列的通项公式;
(2)设,且数列是单调递增数列。试求实数的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2012届浙江省桐乡市高级中学高三10月月考理科数学 题型:解答题
(本题满分15分)已知各项均不相等的等差数列的前四项和,且成等比.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设为数列的前n项和,若对一切恒成立,求实数的最小值.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年浙江省桐乡市高三10月月考理科数学 题型:解答题
(本题满分15分)已知各项均不相等的等差数列的前四项和,且成等比.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设为数列的前n项和,若对一切恒成立,求实数的最小值.
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