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    已知S＝1＋2＋3＋……＋1000，

    (Ⅰ)设计算法流程图，输出S；

    (Ⅱ)写出程序语句．

    答案：
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    科目：高中数学 来源：中学教材全解　高中数学　必修1(人教A版) 人教A版 题型：013

    已知P＝{1，2，x}，M＝{1，2，3，x2}，S＝{x|PM}，则S＝________

    [　　]

    A．{0，1}

    B．{0，3}

    C．{0，1，3}

    D．{3}

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    科目：高中数学 来源：设计必修一数学(人教A版) 人教A版 题型：044

    已知集合C＝{x|x＝a＋b，a∈A，b∈B}．

    (1)若A＝{0，1，2，3}，B＝{6，7，8，9}，求集合C中所有元素之和S；

    (2)若A＝{0，1，2，3，4，…，2 005}，B＝{5，6，7，8，9}，试用代数式表示出集合C中所有元素之和S；

    (3)联系高斯求S＝1＋2＋3＋4＋…＋99＋100的方法，试求出(2)中的S．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设{an}是集合{2t+2s|0≤s＜t，且s，t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列，即a1=3，a2=5，a3=6，a4=9，a5=10，a6=12，….

        （1）将数列{an}各项按照上小下大，左小右大的原则写成如下的三角形数表：

       

     

        ①写出这个三角形数表的第四行，第五行各数；

        ②求a100.

        （2）设｛bn｝是集合{2t+2s+2r|0≤r＜s＜t，且r，s，t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列，已知bk＝1 160，求k.

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知S＝1+2+3+……1000，设计算法流程图，输出S.

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