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    已知函数f(x)=2mx2-2(4-m)x+1,g(x)=mx,若对于任一实数x,f(x)与g(x)的值至少有一个为正数,则实数m的取值范围是

    A.(0,2)   B.(0,8)   C.(2,8)   D.(-∞,0)



    B


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    “m＝”是“直线(m＋2)x＋3my＋1＝0与直线(m－2)x＋(m＋2)y－3＝0互相垂直”的(　　)

    A．充要条件                             B．充分不必要条件

    C．必要不充分条件                       D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    △ABC中，若sin2A=sin2B+sin2C，则△ABC为(    )

       A．直角三角形                B． 钝三角形

       C．锐角三角形               D．锐角或直角三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是等差数列，其前项和为，是等比数列，且，，．

    （1）求数列与的通项公式；

    （2）对任意N，是否存在正实数，使不等式恒成立，若存在，求出 的最小值，若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数f(x)＝3x－4x3(x∈[0,1])的最大值是(　　)

    A.       B．－1   C．0    D．1

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)＝Asin(ωx＋φ )(其中A＞0，ω＞0，－π＜φ≤π)在x＝处取得最大值2，其图象与x轴的相邻两个交点的距离为.

    (1)求f(x)的解析式；

    (2)求函数g(x)＝的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，下面四个等式中，正确的命题为______________________________________.①；②；③；④；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数是奇函数，则实数的值为         ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f（x）=（x∈R）．

    （1）写出函数y=f（x）的奇偶性；

    （2）当x＞0时，是否存实数a，使v=f（x）的图象在函数g（x）=图象的下方，若存在，求α的取值范围；若不存在，说明理由．

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