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    为得到函数y＝cos的图象，只需将函数y＝sin x的图象(　　)

    A．向左平移个长度单位　 B．向右平移个长度单位

    C．向左平移个长度单位   D．向右平移个长度单位          


    C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数在点处的切线方程为．

    （1）求的值；

    （2）设（为自然对数的底数），求函数在区间上的最大值；

    （3）证明：当时，．

          

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设分别为椭圆E：的左、右焦点，点A 为椭圆E 的左顶点，

    点B 为椭圆E 的上顶点，且｜AB｜＝2．

    ⑴ 若椭圆E 的离心率为，求椭圆E 的方程；

    ⑵ 设P 为椭圆E 上一点，且在第一象限内，直线与y 轴相交于点Q ，若以PQ 为

    直径的圆经过点F1，证明：

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某大学志愿者协会有10名同学，成员构成如下表，其中表中部分数据不清楚，只知道从这10名同学中随机抽取一位，抽到该名同学为“数学专业”的概率为.

        专业

    性别

    中文

    英语

    数学

    体育

    男

    1

    1

    女

    1

    1

    1

    1

    现从这10名同学中随机选取3名同学参加社会公益活动（每位同学被选到的可能性相同）.

    （I） 求的值；

    （II）求选出的3名同学恰为专业互不相同的男生的概率；

    （III）设为选出的3名同学中“女生或数学专业”的学生的人数，求随机变量的分布列及其数学期望.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设α角属于第二象限，且＝－cos ，则角属于(　　)

    A．第一象限       B．第二象限     C．第三象限      D．第四象限

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    科目：高中数学 来源： 题型：


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数y＝acos＋3，x∈的最大值为4，求实数a的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若，，，则的大小关系是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量与向量共线，且满足则向量_________。

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