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5.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{3-{x}^{2},x∈[-1,2]}\\{x-3,x∈(2,5]}\end{array}\right.$
(1)在给定的直角坐标系内画出f(x)的图象
(2)写出f(x)的单调递增区间与减区间.

分析 (1)结合二次函数和一次函数的图象和性质,及已知中函数的解析式,可得函数的图象;
(2)结合(1)中函数图象,可得函数的单调区间.

解答 解:(1)函数f(x)的图象如下图(6分)

(2)当x∈[-1,2]时,f(x)=3-x2
知f(x)在[-1,0]上递增;在[0,2]上递减,
又f(x)=x-3在(2,5]上是增函数,
因此函数f(x)的增区间是[-1,0]和(2,5];减区间是[0,2].(12分)

点评 本题考查的知识点是分段函数的应用,函数的单调区间,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.函数f(x)=x2-2x-2在区间[1,4]上的最小值为-3.

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16.设抛物线y2=4x的焦点为F,过F作倾角为60°的直线交抛物线于A、B两点(点A在第一象限),与其准线交于点C,则$\frac{{S}_{△AOC}}{{S}_{BOF}}$=(  )
A.6B.7C.8D.10

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.设α,β为互不重合的平面,m,n是互不重合的直线,给出下列四个命题:
①若n⊥β,m∥n,n?α,则m∥α;
②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥β;
③若α∥β,m?α,n?β,则m∥n;
④若α⊥β,α∩β=m,n?α,n⊥m;
其中正确命题的序号为④.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.某校高二年级共有学生600名,从某次测试成绩中随机抽出50名同学的成绩,形成样本频率分布直方图如右上,据此估计全年级成绩不少于60分的人数为480.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.三个数0.42,20.4,log0.42的大小关系为(  )
A.0.42<20.4<log0.42B.log0.42<0.42<20.4
C.0.42<log0.42<20.4D.log0.42<20.4<0.42

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.(Ⅰ)如表所示是某市最近5年个人年平均收入表节选.求y关于x的回归直线方程,并估计第6年此市的个人年平均收入(保留三位有效数字).
年份x12345
收入y(千元)2124272931
其中$\sum_{i=1}^{5}$xiyi=421,$\sum_{i=1}^{5}$xi2=55
附1:$\stackrel{∧}{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overrightarrow{y}$-$\stackrel{∧}{b}$$\overline{x}$
(Ⅱ)下表是从调查某行业个人平均收入与接受专业培训时间关系得到2×2列联表:
受培时间一年以上受培时间不足一年
收入不低于平均值6020
收入低于平均值1010
100
完成上表,并回答:是否有95%以上的把握认为“收入与接受培训时间有关系”.
附2:
P(K2≥k00.500.400.100.050.010.005
k00.4550.7082.7063.8416.6357.879
附3:
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.(n=a+b+c+d)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.在两坐标轴上截距相等且与圆:${x^2}+{({y-\sqrt{2}})^2}=1$相切的直线有3条.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知函数f(x)=$\frac{{2}^{x}-m}{{2}^{x}-1}$为奇函数,m∈R.
(1)求m的值;
(2)判断函数f(x)的单调性,并用单调性定义证明;
(3)求函数f(x)在[-2,0)∪(0,3]上的值域.

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