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    已知三角形的三边构成等比数列，它们的公比为q，则q的一个可能的值是（　　）

    A.     B.          C. 2    D.


    D


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    已知圆C1的参数方程为 (φ为参数)，以坐标原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，圆C2的极坐标方程为ρ＝2cos.

    (1)将圆C1的参数方程化为普通方程，将圆C2的极坐标方程化为直角坐标方程；

    (2)圆C1、C2是否相交，若相交，请求出公共弦的长；若不相交，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知实数满足 ，则的取值范围是      

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某餐厅供应盒饭，每位顾客可以在餐厅提供的菜肴中任选2荤2素共4种不同的品种，现在餐厅准备了6种不同的荤菜，若要保证每位顾客有100种以上的不同选择，则餐厅至少还需准备不同的素菜品多少种？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    复数的共轭复数是（　　）

    A．-1+                   B．-1-                  C．1+                   D．1-

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设若有且仅有三个解，则实数 的取值范围是

       A. [1,2]                B.(-∞,2)              C.[1,+∞)                D.(-∞,1)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    由y=f（x）的图象向左平移个单位，再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍得到y=2sin的图象，则 f（x）为（　　）

    　

    A．

    2sin

    B．

    2sin

    C．

    2sin

    D．

    2sin

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知动圆与圆相切，且与圆相内切，记圆心的轨迹为曲线；设为曲线上的一个不在轴上的动点，为坐标原点，过点作的平行线交曲线于两个不同的点.

    （Ⅰ）求曲线的方程；

    （Ⅱ）试探究和的比值能否为一个常数？若能，求出这个常数，若不能，请说明理由；

    （Ⅲ）记的面积为，的面积为，令，求的最大值.

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    若，则   ．

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