【题目】已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面为正三角形,E,F分别是A1C1 , B1C1上的点,且满足A1E=EC1 , B1F=3FC1 . ![]()
(1)求证:平面AEF⊥平面BB1C1C;
(2)设直三棱柱ABC﹣A1B1C1的棱长均相等,求二面角C1﹣AE﹣B的余弦值.
【答案】
(1)证明:取B1C1的中点G,连结A1G,
∵B1F=3FC1,FG=FC1,∴EF∥A1G,
在等边△A1B1C1中,由G是B1C1的中点,知A1G⊥B1C1,
∴EF⊥B1C1,
∵三棱柱ABC﹣A1B1C1是直棱柱,∴BB1⊥平面A1B1C1,
又∵EF平面A1B1C1,∴BB1⊥EF,
∵BB1∩B1C1=B1,∴EF⊥平面BB1C1C,
又EF平面AEF,∴平面AEF⊥平面BB1C1C
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(2)解:(2)以A为坐标原点,以AA1,AC分别为y轴,z轴,建立空间直角坐标系,
设直三棱柱ABC﹣A1B1C1的棱均为2,则A(0,0,0),B(
),E(0,1,2),
∴
=(0,1,2),
=(
),
设
=(x,y,z)是平面ABE的一个法向量,
由
,取x=﹣2,得
=(﹣2,2
,﹣
),
平面AEC1的一个法向量
=(1,0,0),
设二面角C1﹣AE﹣B的平面角为θ,
则cosθ=
=
.
∴二面角C1﹣AE﹣B的余弦值为
.
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【解析】(1)取B1C1的中点G,连结A1G,推导出EF∥A1G,A1G⊥B1C1 , 从而EF⊥B1C1 , 由三棱柱ABC﹣A1B1C1是直棱柱,得到BB1⊥EF,从而EF⊥平面BB1C1C,由此能证明平面AEF⊥平面BB1C1C.(2)以A为坐标原点,以AA1 , AC分别为y轴,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角C1﹣AE﹣B的余弦值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知a>0,b>0,函数f(x)=|x+a|+|2x﹣b|的最小值为1.
(1)求证:2a+b=2;
(2)若a+2b≥tab恒成立,求实数t的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下面几种推理过程是演绎推理的是( )
A.某校高三(1)班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人数超过50人
B.两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180°
C.由平面三角形的性质,推测空间四边形的性质
D.在数列{an}中,a1=1,an=
(an-1+
)(n≥2),由此归纳出{an}的通项公
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=xe2x﹣lnx﹣ax.
(1)当a=0时,求函数f(x)在[
,1]上的最小值;
(2)若x>0,不等式f(x)≥1恒成立,求a的取值范围;
(3)若x>0,不等式f(
)﹣1≥
e
+
恒成立,求a的取值范围.
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【题目】为了研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:
)的分组区间为
,
,
,
,
,将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,
,第五组,如图是根据试验数据制成的频率分布直方图,已知第一组与第二组共有20人,第三组没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为__________.
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【题目】已知曲线
的极坐标方程是
,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为
轴的正半轴,建立平面直角坐标系,在平面直角坐标系
中,直线
经过点
,倾斜角
.
(1)写出曲线
的直角坐标方程和直线
的参数方程;
(2)设
与曲线
相交于
,
两点,求
的值.
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