当
时
,![]()
(1)求![]()
(2)猜想
与
的关系,并用数学归纳法证明。
(1)
,
,
,![]()
(2)
=
,理由见解析
解析试题分析:解:(1)
,![]()
,
(2)猜想:
即:
(n∈N*)
下面用数学归纳法证明
n=1时,已证S1=T1
假设n=k时,Sk=Tk(k≥1,k∈N*),即:
则![]()
![]()
![]()
![]()
由①,②可知,对任意n∈N*,Sn=Tn都成立.
考点:数学归纳法
点评:本题用到的数学归纳法,在高中数学中常用来证明等式成立和数列通项公式成立。若要证明一个与自然数n有关的命题P(n),有如下步骤:
(1)证明当n取第一个值
时命题成立。
对于一般数列取值为0或1,但也有特殊情况;
(2)假设当n=k(k≥
,k为自然数)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立。
综合(1)(2),对一切自然数n(≥
),命题P(n)都成立。
科目:高中数学 来源:2010-2011年山东省莘县实验高中高二模块考试文科数学试题 题型:解答题
(本小题满分12分)![]()
已知函数
对任意的实数
,都有
,且当
时,![]()
(1)求
;
(2)证明函数
在区间
上是单调递减的函数;
(3)若
解不等式
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013届浙江省高二下期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知
是定义在实数集
上的奇函数,且当
时,![]()
(1)求函数
在
上的解析式;
(2)判断
在
上的单调性并证明;
(3)对于任意
,不等式
恒成立,求
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2010-2011年山东省高二模块考试文科数学试题 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知函数
对任意的实数
,都有
,且当
时,![]()
(1)求
;
(2)证明函数
在区间
上是单调递减的函数;
(3)若
解不等式
.
查看答案和解析>>
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