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已知数列{an}满足:a1=1,2n-1an=an-1(n∈N*,n≥2).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)这个数列从第几项开始及以后各项均小于

(1)an=()
(2)第5项

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若数列{},(n∈N)是等差数列,则有数列b=(n∈N)也是等差数列,类比上述性质,相应地:若数列{c}是等比数列,且c>0(n∈N),则有d=_____________________(n∈N)也是等比数列。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为,且2.
(1)求数列的通项公式;
(2)若求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=-2x+4,令Sn=f()+f()+f()+…+f()+f(1).
(1)求Sn
(2)设bn(a∈R)且bn<bn+1对所有正整数n恒成立,求a的取值范围.

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(本小题满分14分)已知正项数列满足:
(1)求通项
(2)若数列满足,求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列是公差为的等差数列,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为.
证明: .

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根据如图所示的程序框图,将输出的xy值依次分别记为x1x2,…,xk,…;y1y2,…,yk,….

(1)分别求数列{xk}和{yk}的通项公式;
(2)令zkxkyk,求数列{zk}的前k项和Tk,其中k∈N*k≤2 007.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

知等差数列的公差大于0,且是方程的两根,数列的前项和为.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,求证:;
(Ⅲ)求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若数列的前项和,则数列中数值最小的项是第_项.

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