分析 (1)求出f(x)的定义域,以及f(x)的导函数,导函数零点的个数即为两函数交点个数,分类讨论a的范围确定出零点个数即可;
(2)由a>0时,导函数有零点,存在唯一x0使f′(x0)=0,分类讨论x的范围确定出导函数的增减性,求出f(x)最小值,即可得证.
解答 解:(1)由f(x)=ex-alnx,得到x>0,
∴f(x)定义域为(0,+∞),
∴f′(x)=ex-$\frac{a}{x}$的零点个数?y=ex与y=$\frac{a}{x}$的交点个数,
①a=0时,显然无;
②a>0时,有1个;
③a<0时,无零点;
(2)由(1)a>0时,存在唯一x0使f′(x0)=0,即e${\;}^{{x}_{0}}$=$\frac{a}{{x}_{0}}$,
且x∈(0,x0)时,f′(x0)<0,f(x)单调递减,x∈(x0,+∞)时,f′(x0)>0,f(x)单调递增,
∴f(x)min=f(x0)=e${\;}^{{x}_{0}}$-alnx0=$\frac{a}{{x}_{0}}$-aln$\frac{a}{{x}_{0}}$=$\frac{a}{{x}_{0}}$+ax0-alna≥2a-alna=a(2-lna),得证.
点评 此题考查了导数的运算,根的存在性及根的个数判断,熟练掌握导函数的性质是解本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 直角三角形 | B. | 等边三角形 | C. | 等腰三角形 | D. | 等腰直角三角形 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2,4 | B. | 0,2 | C. | 1,2 | D. | 0,1,2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 3 |
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