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    已知函数.若，则的取值范围是(    )

    A．        B．          C．        D．


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数，，其中，为常数，已知曲线与在点（2,0）处有相同的切线l。

    （1） 求的值，并写出切线l的方程；

    （2）若方程有三个互不相同的实根0、、，其中，且对任意的，恒成立，求实数m的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，已知四棱锥，底面是等腰梯形，

    且∥，是中点，平面，

    ， 是中点．

    （1）证明：平面平面；

    （2）求平面与平面所成锐二面角的余弦值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中， ，则        .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量，向量，．

    (1) 若,且,求的值；

    （2）若，设，求函数的单调增区间.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从6名教师中选4名开发A、B、C、D四门课程，要求每门课程有一名教师开发，每名教师只开发一门课程，且这6名中甲、乙两人不开发A课程，则不同的选择方案共有（   ）

        A．300种         B．240种         C．144种       D．96种

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    数列满足,则        .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在函数的图象上，其切线的倾斜角小于的点中，坐标为整数的点的个数是   (    )

        A．3            B．2              C．1              D．0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数在区间上存在一个零点，则的取值范围是(    )

    A．          B．或    C．      D．

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