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    函数与的图象如下左图,则函数的图象可能是


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知顶点，角平分线方程为和，求边所在的直线方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知点到两个定点距离的比为，

    （Ⅰ）求动点P的轨迹方程；

    （Ⅱ）若点到直线的距离为1．求直线的方程．

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    在中，是三角形的三内角，是三内角对应的三边，已知。

    （Ⅰ）求角的大小；  （Ⅱ）若＝,且△ABC的面积为，求的值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知直线经过点，，则该直线的倾斜角为

    （A）           （B）         （C）            （D）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设、是两条不同的直线，、是两个不同的平面.给出下列四个命题：

    ①若,，则；②若,，则；

    ③若//,//，则//；　　   ④若,则．

    则正确的命题为               ．（填写命题的序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，直三棱柱中，，分别是，的中点.

    （Ⅰ）证明：平面；

    （Ⅱ）设，，求三棱锥的体积.

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    在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，

    且.

    （Ⅰ）求角B的大小；

    （Ⅱ）若b＝，a＋c＝4，求△ABC的面积．

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    在直角坐标平面中，的两个顶点为，平面内两点同时满足：为的重心；到三点的距离相等；直线的倾斜角为.

    （1）求证：顶点在定椭圆上，并求椭圆的方程；

    （2）设都在曲线上，点，直线都过点并且相互垂直，求四边形的面积的最大值和最小值.

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