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 要得到函数的图象,只需将函数的图象(    )

A. 向左平移个单位                B. 向右平移个单位

C. 向左平移个单位             D. 向右平移个单位

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科目:高中数学 来源: 题型:


已知等差数列{}的通项公式,则等于(    )

   A.1             B. 2            C. 0             D.3

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科目:高中数学 来源: 题型:


在空间直角坐标系中

A.5          B.              C.              D.

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 已知正方形的边长为,则(   )

A.          B.            C.            D.

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已知函数,则    

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已知点,则线段的垂直平分线的方程是(     )

       A.    B.    C.    D.

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已知,圆C,直线.

(1) 当a为何值时,直线与圆C相切;

(2) 当直线与圆C相交于AB两点,且时,求直线的方程.

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 已知函数处取得极值,求函数以及的极大值和极小值.

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