【题目】如图1所示,在矩形
中,
,
,
为
中点,将
沿
折起,使点
到点
处,且平面
平面
,如图2所示.
![]()
![]()
(1)求证:
:
(2)在棱
上取点
,使平面
平面
,求平面
与
所成锐二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析(2)余弦值为
.
【解析】
(1)在矩形
中,连接
交
于点
,则由
可推出
,因此有
,故在翻折后的四棱锥中,有
,据此推出
平面
,从而有
;
(2)以点
为原点,
方向为
轴的正方向建立空间直角坐标系,再过点
作
于点
,由平面
平面
可推出
平面
,即有
,结合
,可知
平面
,即
,设
,再结合
可求出
,最后再利用空间向量法求二面角的余弦值即可.
(1)在矩形
中,连接
交
于点
,
![]()
由题知
,
,
,
所以
,即
,
又
,所以
,
所以
,即
,
故在翻折后的四棱锥中,有
,
又
,所以
平面
,
又
平面
,所以
;
(2)如图所示,以点
为原点,
方向为
轴的正方向建立空间直角坐标系,
![]()
在矩
中,经计算可得
,
因此
,
过点
作
于点
,
因为平面
平面
,平面
平面
,
所以
平面
,所以
,
又由(1)知
,且
,
所以
平面
,
所以
,即有
,
因为点
在
上,设
,则
,
由
解得
,即
,
设平面
的一个法向量为
,
,
由![]()
,
令
,即
,
又平面
的一个法向量为
,
所以
,
所以平面
与
所成锐二面角的余弦值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】空气质量指数AQI是反映空气质量状况的指数,AQI指数值越小,表明空气质量越好,其对应关系如下表:
AQI指数值 | 0~50 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~300 | >300 |
空气质量 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
下图是某市10月1日—20日AQI指数变化趋势:
![]()
下列叙述错误的是
A. 这20天中AQI指数值的中位数略高于100
B. 这20天中的中度污染及以上的天数占![]()
C. 该市10月的前半个月的空气质量越来越好
D. 总体来说,该市10月上旬的空气质量比中旬的空气质量好
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校为了了解高一年级学生学习数学的状态,从期中考试成绩中随机抽取50名学生的数学成绩,按成绩分组:第1组
,第2组
,第3组
,第4组
,第5组
,得到的频率分布直方图如图所示.
![]()
(1)由频率分布直方图,估计这50名学生数学成绩的中位数和平均数(保留到0.01);
(2)该校高一年级共有1000名学生,若本次考试成绩90分以上(含90分)为“优秀”等次,则根据频率分布直方图估计该校高一学生数学成绩达到“优秀”等次的人数.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】[选修4-4:极坐标与参数方程]
在直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
(
是参数),以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)求曲线
的极坐标方程和曲线
的直角坐标方程;
(2)若射线
与曲线
交于
,
两点,与曲线
交于
,
两点,求
取最大值时
的值
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,三棱锥
中,
平面
,
,
为
中点,下列说法中
(1)
;
(2)记二面角
的平面角分别为
;
(3)记
的面积分别为
;
(4)
,
正确说法的个数为( )
![]()
A.0B.1C.2D.3
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