| A. | (1,3) | B. | (2,3) | C. | (0,3) | D. | (1,2) |
分析 由∠A=2∠B可得C=π-3B,由A,B,C∈(0,$\frac{π}{2}$)可先确定B的范围,利用正弦定理化简表达式,求出范围即可.
解答 解:在锐角△ABC中,若A=2B,则B∈(0,$\frac{π}{4}$),C=π-3B<$\frac{π}{2}$,故B>$\frac{π}{6}$,
∴B∈($\frac{π}{6}$,$\frac{π}{4}$),∴cosB∈($\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$).
则 $\frac{c}{b}$=$\frac{sinC}{sinB}$=$\frac{sin3B}{sinB}$=$\frac{3sinβ-{4sin}^{3}B}{sinB}$=3-4sin2B=4cos2B-1.
令t=cosB,则t∈($\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),函数y=$\frac{c}{b}$=4t2-1在($\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$)上单调递增.
故当cosB趋于$\frac{\sqrt{3}}{2}$时,y=4t2-1趋于2; 当cosB趋于$\frac{\sqrt{2}}{2}$时,y=4t2-1趋于1,故y的范围为(1,2).
故选:D.
点评 本题主要考查正弦定理在解三角形中的应用,注意锐角三角形中角的范围的确定,是本题解答的关键,考查计算能力,逻辑推理能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ¬q是真命题 | B. | p 是假命题 | C. | p∧q是假命题 | D. | p∨q是真命题 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | |a+b|>|a-b| | B. | |a+b|<|a-b| | C. | |a-b|<||a|-|b|| | D. | |a-b|<|a|+|b| |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com