精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD⊥底面ABCD,侧棱PA=PD=
2
,PA⊥PD,底面ABCD为直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AB=BC=1,O为AD中点.
(1)求直线PB与平面POC所成角的余弦值.
(2)求B点到平面PCD的距离.
(3)线段PD上是否存在一点Q,使得二面角Q-AC-D的余弦值为
6
3
?若存在,求出
PQ
QD
的值;若不存在,请说明理由.
考点:点、线、面间的距离计算,直线与平面所成的角
专题:综合题,空间位置关系与距离,空间角
分析:(1)先证明直线PO垂直平面ABCD中的两条相交直线垂直,可得PO⊥平面ABCD,建立空间直角坐标系,确定平面POC的法向量,利用向量的夹角公式,即可求直线PB与平面POC所成角的余弦值.
(2)求出平面PDC的法向量,利用距离公式,可求B点到平面PCD的距离.
(3)假设存在,则设
PQ
PD
(0<λ<1),求出平面CAQ的法向量、平面CAD的法向量
n
=(0,0,1),根据二面角Q-AC-D的余弦值为
6
3
,利用向量是夹角公式,即可求得结论.
解答: 解:(1)在△PAD中PA=PD,O为AD中点,所以PO⊥AD,
又侧面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PO?平面PAD,
所以PO⊥平面ABCD.
又在直角梯形ABCD中,易得OC⊥AD;
所以以O为原点,OC为x轴,OD为y轴,OP为z轴建立空间直角坐标系.
则P(0,0,1),A(0,-1,0),B(1,-1,0),C(1,0,0),D(0,1,0);
所以
PB
=(1,-1,-1)
,易证:OA⊥平面POC,
所以
OA
=(0,-1,0)
,平面POC的法向量,
COS<
PB
OA
>=
PB
OA
|
PB
||
OA
|
=
3
3

所以PB与平面POC所成角的余弦值为
6
3
        ….(4分)
(2)
PB
=(1,-1,-1)
,设平面PDC的法向量为
u
=(x,y,z)

u
-
CP
=-x+y=0
u
-
PD
=y-z=0
,取z=1得
u
=(1,1,1)

B点到平面PCD的距离d=
|
BP
-
u
|
|
u
|
=
3
3
….(8分)
(3)假设存在,则设
PQ
PD
(0<λ<1)
因为
PD
=(0,1,-1),所以Q(0,λ,1-λ).
设平面CAQ的法向量为
m
=(a,b,c),则
a+b=0
(λ+1)b+(1-λ)c=0

所以取
m
=(1-λ,λ-1,λ+1),
平面CAD的法向量
n
=(0,0,1),
因为二面角Q-AC-D的余弦值为
6
3

所以
|
m
n
|
|
m
||
n
|
=
6
3

所以3λ2-10λ+3=0.
所以λ=
1
3
或λ=3(舍去),
所以
PQ
QD
=
1
2
-------------(12分)
点评:本题主要考查直线与平面的位置关系、直线与平面所成角、点到平面的距离等基本知识,考查空间想象能力,逻辑思维能力和运算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a=(
2
3
x,b=(
3
2
x-1,c=log 
2
3
x,且x>1,则(  )
A、a>b>c
B、b>a>c
C、c>a>b
D、b>c>a

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在如图所示的多面体PMBCA中,平面PAC⊥平面ABC,△PAC是边长为2的正三角形,PM∥BC,且BC=2PM=4,AB=2
5

(Ⅰ)求证:PA⊥BC;
(Ⅱ)求多面体PMBCA的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lg(
1-mx
1-x
)为奇函数.
(1)求m的值,并求f(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)的单调性,并证明;
(3)若对于任意θ∈[0,
π
2
],是否存在实数λ,使得不等式f(cos2θ+λsinθ-
1
3
)-lg3>0.若存在,求出实数λ的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知n∈N*,设函数fn(x)=1-x+
x2
2
-
x3
3
+…-
x2n-1
2n-1
,x∈R.
(1)求函数g(x)=x2•f1(x),x∈[0,2]的最值.(其中f1(x)=1-x);
(2)求函数y=f2(x)-kx(k∈R)的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
(cosx-sinx)sin2x
cosx

(Ⅰ)求函数f(x)的单调递减区间;
(Ⅱ)求函数f(x)在区间[
π
24
11π
24
]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

画出函数y=x2-2|x|-1的图象,并说明该图象与y=x2-2x-1的图象的关系.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱AA1⊥底面ABCD,AB∥DC,AA1=1,AB=3k,AD=4k,BC=5k,DC=6k(k>0).
(Ⅰ)求证:CD⊥平面ADD1A1
(Ⅱ)若直线AA1与平面AB1C所成角的正弦值为
6
7
,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=cosx•sin(x+
π
3
)-
3
cos2x+
3
4
,x∈R.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求f(x)在闭区间[-
π
4
π
4
]上的最大值和最小值.
(Ⅲ)求f(x)在闭区间[-
π
4
π
4
]上的单调区间.

查看答案和解析>>

同步练习册答案