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为等差数列的前n项和,,则的等比中项为(    )
         B.      C.4           D.
B

试题分析:有等差数列的通项公式展开,得:等比中项为,故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知各项均为正数的两个无穷数列满足
(Ⅰ)当数列是常数列(各项都相等的数列),且时,求数列的通项公式;
(Ⅱ)设都是公差不为0的等差数列,求证:数列有无穷多个,而数列惟一确定;
(Ⅲ)设,求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

数列的前项和为,数列是首项为,公差为的等差数列,且成等比数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等差数列和公比为的等比数列满足:
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若数列的前项和为,且对任意均有成立,试求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知等差数列{},满足,则此数列的前项的和        .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列的前项和为,若则当取最小值时,(   )
A.6B.7C.8D.9

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设等差数列的前项和为,已知,则数列的公差为   (   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,按照点或小石子能排列的形状对数进行分类,如图4中的实心点个数1,5,12,22,…, 被称为五角形数,其中第1个五角形数记作,第2个五角形数记作,第3个五角形数记作,第4个五角形数记作,……,若按此规律继续下去,若,则                     .

1         5            12               22

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列 为等差数列,若),则.类比上述结论,对于等比数列),若),则可以得到(      )
A.B.C.D.

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