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精英家教网已知四棱锥P-ABCD的三视图如图所示,其中点E为棱PB的中点.
(Ⅰ)求证:平面AEC⊥平面PDB;
(Ⅱ)求AE与平面PDB所成的角的大小.
分析:(I)由已知中的三视图,我们可以判断出这是一个底面为边长是1的正方形,PD垂直于底面ABCD的四棱锥,E为PB的中点,根据正方形的性质及线面垂直的性质可得AC⊥BD,PD⊥AC,结合线面垂直的判定定理,可得AC⊥平面PDB,再由面面垂直的判定定理,得到平面AEC⊥平面PDB;
(Ⅱ)设AC∩BD=O,连接OE,结合(I)的结论,可得∠AEO为AE与平面PDB所成角,解三角形AEO,即可得到AE与平面PDB所成的角的大小.
解答:精英家教网证明:(Ⅰ)∵四边形ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,
∵PD⊥底面ABCD,AC?平面ABCD
∴PD⊥AC,
∵PD∩BD=D,
且PD?平面PDB,BD?平面PDB
∴AC⊥平面PDB,
∵AC?平面AEC
∴平面AAEC⊥平面PDB;
解:(Ⅱ)设AC∩BD=O,连接OE,
由(Ⅰ)知AC⊥平面PDB于O,
∴∠AEO为AE与平面PDB所成角,
∴O,E分别为DB、PB的中点,
∴OE∥PD,OE=
1
2
PD,又∵PD⊥底面ABCD,,
∴OE⊥底面ABCD,OE⊥AO,
在Rt△AOE中,OE=
1
2
PD=
2
2
AB=AO,
∴∠AOE=45°,即AE与平面PDB所成的角的大小为45°
点评:本题考查的知识点是直线与平面所成的角,平面与平面垂直的判定,其中(I)的关键是熟练掌握空间直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的相互转化,(II)的关键是判断出∠AEO为AE与平面PDB所成角.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,侧面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中点.
(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求证:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值为
10
5
,求PB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E为BC中点,AE与BD交于O点,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求证:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直线PA与平面ABCD所成角的正切值为
5
2
,PO=2,求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是线段PC上一点,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直线AC与平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济宁一中高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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