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    已知数列满足，，则数列的通项公式为=    

    试题分析：因为，，，所以，
    ……
    归纳得出，=。
    点评：简单题，理解递推公式的意义，通过计算数列的前几项，归纳得到数列的一个通项公式。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前项和，数列满足 ．
    （Ⅰ）求数列的通项；（Ⅱ）求数列的通项；
    （Ⅲ）若，求数列的前项和．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列满足（为常数，），若，则         ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设△AnBnCn的三边长分别为an,bn,cn，△AnBnCn的面积为Sn，n=1,2,3,…
    若b1＞c1，b1＋c1＝2a1，an＋1＝an，bn＋1＝，cn＋1＝，则(   )
    A．{Sn}为递减数列
    B．{Sn}为递增数列
    C．{S2n－1}为递增数列，{S2n}为递减数列
    D．{S2n－1}为递减数列，{S2n}为递增数列

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列1，-3，5，-7，9，……的一个通项公式为
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列，则是这个数列的 （  ）
    A．第项B．第项C．第项D．第项

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    仔细观察下面4个数字所表示的图形：

    请问：数字100所代表的图形中有　　　　个小方格.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    用正偶数按下表排列
     
    		第1列
    		第2列
    		第3列
    		第4列
    		第5列
    第一行
    		 
    		2
    		4
    		6
    		8
    第二行
    		16
    		14
    		12
    		10
    		 
    第三行
    		 
    		18
    		20
    		22
    		24
    …
    		 
    		…
    		28
    		26
    		 
    则2008在第    行第     列.                     （     ）
    A．第 251 行第 5 列
    B．第 251 行第 1 列
    C．第 250 行第 3 列
    D．第 251 行第 5 列或第 252 行第 5列

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    正项数列

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