分析:(Ⅰ)对f(x)进行求导,可知x1,x2 是方程f′(x)=0的两个根,根据其单调区间可以得出f′(2)<0,f′(4)>0,推出4a-2b>0,整体法代入f′(-2)进行证明;
(Ⅱ)根据(Ⅰ)可根据韦达定理求出x1+x2和x1x2,根据已知|x2-x1|可以用x1+x2和x1x2,表示出来,从而求出b的范围;
(Ⅲ)根据f′(x)=0的两个根是x1,x2,可设f′(x)=a(x-x1)(x-x2),再利用不等式进行放缩和利用导数进行求解;
解答:解:(I)证明:f′(x)=ax
2+(b-1)x+1,x
1,x
2 是方程f′(x)=0的两个根,
f(x)在(x
2,+∞)上单调增,其导函数大于0,f(x)在(x
1,x
2)上单调递减,其导函数小于0,
由x
1<2<x
2<4且a>0
得
可得
(2分)
①×(-3)+②得4a-2b>0,
∴f′(-2)=4a-2(b-1)+1=4a-2b+3>3;
(Ⅱ)解:由第(1)问知
由x
1x
2≠0,两式相除得
-(b-1)=
=
+
即b=-
-
+1 (4分)
①当0<x
1<2时,由x
1x
2=
>0,
∴x
2-x
1=2 即x
2=x
1+2
∴b=-
-
+1,x
1∈(0,2)(5分)
令函数φ(x)=-
-
+1(x>0),则φ′(x)=
+
,
∴φ(x)在(0,+∞)上是增函数;
∴当x
1∈(0,2)时,b=φ(x
1)<φ(2)=-
-
+1=
,即b<
(7分)
②当-2<x
1<0时,x
2<0,∴x
1-x
2=2 即x
2=x
1-2
∴b=-
-+1,x
1∈(-2,0)
令函数ω(x)=-
-
+1(x<0)则同理可证ω(x)在(-∞,0)上是增函数
∴当x
1∈(-2,0)时,b=ω(x
1)>ω(-2)=
,
综①②所述,b的取值范围是(-∞,
)∪(
,+∞);
(Ⅲ)解:f′(x)=0的两个根是x
1,x
2,
∴可设f′(x)=a(x-x
1)(x-x
2)
∴g(x)=a(x-x
1)(x-x
2)+2(x-x
2)=a(x-x
2)(x-x
1+
) (10分)
又x∈(x
1,x
2) 又a≥2,
∴x-x
1+
>0
∴|g(x)|=|a(x-x
2)(x-x
1+
)|=a(x
2-x)(x-x
1+
)
≤a
()2=a(1+
)
2=a(1+
)
2=a+
+2,g(x)≥-(a+
+2)
当且仅当x
2-x
1=x-x
1+
即x=即x=
-时取等号
∴h(a)=-(a+
+2),(a≥2)
当a≥2时,h′(a)=-(1-
)<0
∴h(a)在(2,+∞)上是减函数.
∴h(a)=h(2)=-
;
点评:主要考查函数与导数的综合应用能力,具体涉及到用导数来研究函数的单调性、极值等基础知识,考查运算能力及用函数思想分析解决问题的能力.