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已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上是增函数.令,则(   )

A. B. C. D.

C

解析试题分析:,而
函数是定义在上的偶函数,且在区间上是增函数,即比较选项无答案,若将且在区间上是增函数,改为且在区间上是减函数时,,选C
考点:函数的单调性

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若函数为定义域上的单调函数,且存在区间(其中),使得当时,的取值范围恰为,则称函数上的正函数.若函数上的正函数,则实数的取值范围为(     )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

现有四个函数:①;②;③;④的部分图象如下:

则按照从左到右图象对应的函数序号排列正确的一组是( )

A.①④②③ B.①④③②  C.④①②③  D.③④②①

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设定义域为的单调函数,对任意的,都有,若是方程的一个解,则可能存在的区间是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+m(m为常数),则f(-1)的值为(  )

A.-3 B.-1 C.1 D.3 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设定义在R上的函数f(x)满足f(x)·f(x+2)=13,若f(1)=2,则f(2015)=(  )

A.B.C.13D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

的最大值为(  )

A.0 B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

[2013·四川高考]函数y=的图象大致是(  )

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[2014·昭通月考]函数y=ax2+a与y= (a≠0)在同一坐标系中的图象可能是(  )

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