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    是（    ）

    A．奇函数   B．偶函数

    C．既是奇函数也是偶函数 D．既不是奇函数也不是偶函数


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数，其中.

    （1）若存在，使得,求整数的最大值；

    （2）若对任意的，都有，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，已知正四棱锥S﹣ABCD的底面边长为2，高为，P为棱SC的中点．

    （1）求直线AP与平面SBC所成角的正弦值；

    （2）求两面角B﹣SC﹣D大小的余弦值；

    （3）在正方形ABCD内是否有一点Q，使得PQ⊥平面SDC？若存在，求PQ的长；若不存在，请说明理由．

    　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知函数

    （Ⅰ）求函数的最小正周期及在区间上的最大值和最小值；

    （Ⅱ）若，求的值；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     设数列的前n项和，则的值为(    )

    A． 15              B． 16              C．   49            D．64

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若2、、、、9成等差数列,则____________.

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    在△中，内角的对边分别为，已知

    （Ⅰ）求的值；

    （Ⅱ）的值．

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    一个等比数列的前n项和为48，前2n项和为60，则前3n项和为（    ）

    A、63              B、108           C、75         D、83

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的的值为（　　）

    A．          B．        C．        D．

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