| A. | $\overrightarrow{AB}$ | B. | $\overrightarrow 0$ | C. | $\overrightarrow{AC}$ | D. | $\overrightarrow{BC}$ |
分析 根据向量加法的几何意义进行运算即可.
解答 解:$\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{BO}$=$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BO}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{CA}=\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{OC}$$+\overrightarrow{CA}$=$\overrightarrow{0}$.
故选B.
点评 向量加法的几何意义,及向量加法的运算.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1” | |
| B. | “x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件 | |
| C. | 命题“?x0∈R,使得x02+x0+1<0”的否定是:“?x∈R,均有x2+x+1>0” | |
| D. | 若命题p:?x0∈R,tanx0=1;命题q:?x∈R,x2-x+1>0,则命题“p且q”是真命题 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [65,70] | 3 | 0.12 |
| (70,75] | 5 | 0.20 |
| (75,80] | n | x |
| (80,85] | 7 | y |
| (85,90] | m | 0.08 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (2,2015) | B. | (1,2015) | C. | (2,2014) | D. | (1,2014) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com