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    复数，则在复平面上对应的点位于第            象限


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某班一天上午安排语、数、外、体四门课，其中体育课不能排在第一、第四节，则不同排法的种数为      （     ）

     A.24              B.22             C.20            D.12

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如果执行右边的程序框图，输入，那么输出的各个数的和等于………………………………………………………………………………(    )

    A．        B．         C．        D．

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某大学开设甲、乙、丙三门选修课，学生是否选修哪门课程互不影响，已知某学生只选修甲的概率为0.08，只选修甲和乙的概率是0.12，至少选修一门的概率是0.88，用ξ表示该学生选修的课程门数和没有选修的课程门数的乘积．

    (1)记“函数f(x)＝x2＋ξx为R上的偶函数”为事件A，求事件A的概率；

    (2)求ξ的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    有2n个数字，其中一半是奇数，一半是偶数，从中任取两个数，则所取的两数之和为偶数的概率是………………………………………………………（    ）

    A、         B、          C、          D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如果在 的展开式中，前三项的系数成等差数列，

    (1)求n的值

    （2）求展开式中的所有的有理项。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在等差数列中,,则的前5项和=（　　）

    A．7      B．15       C．20        D．25

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中,内角所对的边分别为,

    已知.

    (Ⅰ)求证成等比数列;

    (Ⅱ)若,求△的面积S.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知a为实数，.

    (1) 求导数；

    (2) 若，求在[－2，2] 上的最大值和最小值；

    (3) 若在(－∞，－2]和[2，+∞)上都是递增的，求a的取值范围。

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