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    sin（65°-x）cos（x-20°）-cos（65°-x）sin（20°-x）的值为（　　）
    A、
    		2
    B、
    		2
    2
    C、
    1
    2
    D、
    		3
    2
    考点：运用诱导公式化简求值
    专题：三角函数的求值
    分析：原式第二项第二个因式利用正弦函数为奇函数变形后，利用两角和与差的正弦函数公式化简，计算即可得到结果．
    解答： 解：原式=sin（65°-x）cos（x-20°）+cos（65°-x）sin（x-20°）=sin（65°-x+x-20°）=sin45°=
    		2
    2
    ．
    故选：B．
    点评：此题考查了运用诱导公式化简求值，熟练掌握诱导公式是解本题的关键．
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    若等边△ABC的边长为2，平面内一点M满足6
    CM
    =3
    CB
    +2
    CA
    ，则
    MA
    •
    MB
    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点P的极坐标是（1，
    π
    4
    ），则以点P为圆心，1为半径的圆的极坐标方程是（　　）
    A、ρ=cos（θ-
    π
    4
    ）
    B、ρ=cos（θ+
    π
    4
    ）
    C、ρ=2cos（θ-
    π
    4
    ）
    D、ρ=2cos（θ+
    π
    4
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列①②③可组成一个“三段论”，则“小前提”是（　　）
    ①只有船准时起航，才能准时到达目的港；
    ②这艘船是准时到达目的港的；
    ③这艘船是准时起航的．
    A、①B、②C、②和③D、③

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    算法如图，若输入m=210，n=119，则输出的n为（　　）
    A、2B、3C、7D、11

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若三个三角形的三边长分别为：（1）4、6、8；（2）10、24、26；（3）10、12、14．则其中分别为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的是（　　）
    A、（1）（2）（3）
    B、（3）（2）（1）
    C、（2）（3）（1）
    D、（3）（1）（2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知sin（
    3π
    2
    +α）=
    1
    2
    ，则cosα的值为（　　）
    A、
    		3
    2
    B、-
    		3
    2
    C、
    1
    2
    D、-
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    不等式2x-y＞0表示的平面区域（阴影部分）为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    是单位向量，|
    b
    |=
    		6
    ，且（2
    a
    +
    b
    ）•（
    b
    -
    a
    ）=4-
    		3
    ，则
    a
    与
    b
    的夹角为（　　）
    A、45°B、60°
    C、120°D、135°

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