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如图是一个算法流程图,则输出的S的值是
 

考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:由循环结构的程序框图知:其功能是求S=29+27+25+…+1的值,利用等差数列的前n项和公式计算可得答案.
解答: 解:由循环结构的程序框图知:第一次运行S=29,i=29-2=27;
第二次运行S=29+27,i=27-2=25;
第三次运行S=29+27+25,i=25-2=23,
…当i=-1<0时终止运行,此时S=29+27+25+…+1=
29+1
2
×15=225.
故答案是225.
点评:本题是循环结构程序框图,读懂程序运行的流程,判断其功能是解答本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=ax+bx-cx,其中c>a>0,c>b>0.
(1)记集合M={(a,b,c)|a,b,c不能构成一个三角形的三边长,且a=b},则(a,b,c)∈M所对应的f(x)的零点的取值集合为
 

(2)若a,b,c是△ABC的三边长,则下列结论正确的是
 
(写出所有正确结论的序号).
①对于区间(-∞,1)内的任意x,总有f(x)>0成立;
②存在实数x,使得ax,bx,cx不能同时成为任意一个三角形的三条边长;
③若
CA
CB
<0,则存在实数x∈(1,2),使f(x)=0.(提示:
AB
=
CB
-
CA

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科目:高中数学 来源: 题型:

程序框图如图:如果上述程序运行的结果为S=132,那么判断框中应填入
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆x2+
y2
4
=1的焦点到直线
2
x-y=0的距离为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在正项等差数列{an}中,a1=2,bn=an+n-1,且b1,b3,b9成等比数列.
(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(2)令cn=
1
anbn
,设{bn}的前n项和为Tn,求f(n)=Tn+
an
bn
(n∈N*)的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知经过点(0,-8)的直线l与抛物线C:x2=
1
8
y相切,则切点P到抛物线C准线的距离为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

方程2x=x2的根有
 
个.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,ABCD为正四面体,AD⊥面α于点A,点B、C、D均在平面α外,且在平面α的同一侧,线段BC的中点为E,则直线AE与平面α所成角的正弦值为(  )
A、
3
3
B、
3
2
C、
2
2
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知角θ为第四象限角,且tanθ=-
3
4
,则sinθ+cosθ=(  )
A、
1
5
B、
7
5
C、-
1
5
D、-
7
5

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