【题目】已知圆C:x2+(y﹣1)2=5,直线l:mx﹣y+1﹣m=0. (Ⅰ)求证:对m∈R,直线l与圆C总有两个不同交点;
(Ⅱ)设l与圆C交与不同两点A、B,求弦AB的中点M的轨迹方程;
(Ⅲ)若定点P(1,1)分弦AB为 = ,求此时直线l的方程.
【答案】(Ⅰ)证明:圆C:x2+(y﹣1)2=5,可得圆心C(0,1),半径为 . ∴圆心C到直线l:mx﹣y+1﹣m=0的距离d= ≤ = .
∴直线l与圆C相交,即直线l与圆C总有两个不同交点;
(Ⅱ)解:当M与P不重合时,连接CM、CP,则CM⊥MP,
∴|CM|2+|MP|2=|CP|2 ,
设M(x,y)(x≠1),则x2+(y﹣1)2+(x﹣1)2+(y﹣1)2=1,
化简得:x2+y2﹣x﹣2y+1=0(x≠1),
当M与P重合时,x=y=1也满足上式.
故弦AB中点的轨迹方程是x2+y2﹣x﹣2y+1=0.
(Ⅲ)解:设A(x1 , y1),B(x2 , y2),由 = ,得 = ,
∴ ,化简的x2=3﹣2x1…①
又 消去y得(1+m2)x2﹣2m2x+m2﹣5=0…(*)
∴ …②
由①②解得 ,带入(*)式解得m=±1,
∴直线l的方程为x﹣y=0或x+y﹣2=0.
【解析】(Ⅰ)圆C:x2+(y﹣1)2=5,可得圆心C(0,1),半径为 .求出圆心C到直线l:mx﹣y+1﹣m=0的距离d;利用基本不等式的性质、比较d与半径的关系即可得出.(Ⅱ)当M与P不重合时,连接CM、CP,则CM⊥MP,利用勾股定理与两点之间的距离公式即可得出;(Ⅲ)设A(x1 , y1),B(x2 , y2),由 = ,得 = ,直线与圆的方程联立消去y得(1+m2)x2﹣2m2x+m2﹣5=0,再利用根与系数的关系即可得出.
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【题目】设 ,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线2x+y+1=0垂直.
(1)求a的值;
(2)若x∈[1,+∞),f(x)≤m(x﹣1)恒成立,求m的范围.
(3)求证: .
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【题目】设函数f(x)的定义域为R,f(x)= ,且对任意的x∈R都有f(x+1)=﹣ ,若在区间[﹣5,1]上函数g(x)=f(x)﹣mx+m恰有5个不同零点,则实数m的取值范围是( )
A.[﹣ ,﹣ )
B.(﹣ ,﹣ ]
C.(﹣ ,0]
D.(﹣ ,﹣ ]
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【题目】在区间D上,如果函数f(x)为减函数,而xf(x)为增函数,则称f(x)为D上的弱减函数.若f(x)=
(1)判断f(x)在区间[0,+∞)上是否为弱减函数;
(2)当x∈[1,3]时,不等式 恒成立,求实数a的取值范围;
(3)若函数g(x)=f(x)+k|x|﹣1在[0,3]上有两个不同的零点,求实数k的取值范围.
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【题目】为得到函数y=sin(x+ )的图象,可将函数y=sinx的图象向左平移m个单位长度,或向右平移n个单位长度(m,n均为正数),则|m﹣n|的最小值是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】某理科考生参加自主招生面试,从7道题中(4道理科题3道文科题)不放回地依次任取3道作答.
(1)求该考生在第一次抽到理科题的条件下,第二次和第三次均抽到文科题的概率;
(2)规定理科考生需作答两道理科题和一道文科题,该考生答对理科题的概率均为,答对文科题的概率均为,若每题答对得10分,否则得零分.现该生已抽到三道题(两理一文),求其所得总分的分布列与数学期望.
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【题目】如图,O为坐标原点,椭圆C1: + =1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1 , F2 , 离心率为e1;双曲线C2: ﹣ =1的左、右焦点分别为F3 , F4 , 离心率为e2 , 已知e1e2= ,且|F2F4|= ﹣1.
(1)求C1、C2的方程;
(2)过F1作C1的不垂直于y轴的弦AB,M为AB的中点,当直线OM与C2交于P,Q两点时,求四边形APBQ面积的最小值.
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【题目】已知椭圆:的一个焦点与抛物线的焦点相同, ,为椭圆的左、右焦点.为椭圆上任意一点,△面积的最大值为1.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线:交椭圆于,两点.
(i)若直线与的斜率分别为,,且,求证:直线过定点,并求出该定点的坐标;
(ii)若直线的斜率时直线,斜率的等比中项,求△面积的取值范围.
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