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已知上的点.
(1)当
(2)当二面角的大小为的值.
(Ⅰ)1(Ⅱ)
(1)当时.…………2分
,连.
⊥面,知⊥面.…………3分
中点时,中点.
∵△为正三角形,
,∴…………5分
…………6分
(2)过,连结,则,  
∴∠为二面角P—AC—B的平面角,
  …………8分

          …………10分
   ……12分
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在棱长为a的正方体ABCD—A1B1C1D1中,M、N分别是AA1、D1C1的中点,过D、M、N三点的平面与正方体的下底面相交于直线l;

(1)画出直线l;
(2)设l∩A1B1=P,求PB1的长;
(3)求D到l的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知一四棱锥P-ABCD的三视图如下,E是侧棱PC上的动点。
(Ⅰ)求四棱锥P-ABCD的体积;
(Ⅱ)是否不论点E在何位置,都有BD⊥AE?证明你的结论;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,某建筑物的基本单元可近似地按以下方法构作:先在地平面内作菱形ABCD,边长为1,∠BAD=60°,再在的上方,分别以△与△为底面安装上相同的正棱锥P-ABD与Q-CBD,∠APB=90°.
(Ⅰ)求证:PQ⊥BD;
(Ⅱ)求二面角P-BD-Q的余弦值;
(Ⅲ)求点P到平面QBD的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在棱长为的正方体中,为棱的中点.
(Ⅰ)求证:平面;   (Ⅱ)求与平面所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)如图,正方体的棱长为2EAB的中点.(Ⅰ)求证:(Ⅱ)求异面直线BD1CE所成角的余弦值;(Ⅲ)求点B到平面的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直四棱柱中,底面ABCD为等腰梯形,AB∥CD,AB="4,BC=CD=2," AA="2, " E、E、F分别是棱AD、AA、AB的中点。               
(Ⅰ)证明:直线∥平面;          
(Ⅱ)求二面角的余弦值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图a—l—是120°的二面角,A,B两点在棱上,AB=2,D在内,三角形ABD是等腰直角三角形,∠DAB=90°,C在内,ABC是等腰直角三角形∠ACB=
(I)       求三棱锥D—ABC的体积;
(2)求二面角D—AC—B的大小;     
(3)求异面直线AB、CD所成的角.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,平面VAD⊥平面ABCD,△VAD是等边三角形,ABCD是矩形,AB∶AD=∶1,F是AB的中点.
  (1)求VC与平面ABCD所成的角;
  (2)求二面角V-FC-B的度数;
  (3)当V到平面ABCD的距离是3时,求B到平面VFC的距离.

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