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对大于或等于2的自然数m的3次方幂有如下分解方式:,,,……
则(1)的分解中最小的数是                 (2分);
(2)按以上规律,第个式子可以表示为                (3分).
57;=.

试题分析:(1)因为23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,
所以53=21+23+25+27+29,分析可知83=57+59+61+63+65+67+69+71共8项,即在的分解中最小的数是57.
(2)从23起,k3的分解规律恰为数列3,5,7,9,……,2n+1,……
若干连续项之和,23为前两项和,33为接下来三项和,利用等差数列的求和公式可得
=
点评:归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列推理过程是类比推理的为
A.人们通过大量试验得出抛硬币出现正面的概率为
B.科学家通过研究老鹰的眼睛发明了电子鹰眼
C.通过检验溶液的值得出溶液的酸碱性
D.数学中由周期函数的定义判断某函数是否为周期函数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知幂函数是增函数,而是幂函数,所以是增函数,上面推理错误是(  )
A.大前提错误导致结论错B.小前提错误导致结论错
C.推理的方式错误导致错D.大前提与小前提都错误导致错

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设函数,观察:




依此类推,归纳推理可得当时,

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知线段的长度为,点依次将线段十等分.在处标,往右数点标,再往右数点标,再往右数点标……(如图),遇到最右端或最左端返回,按照的方向顺序,不断标下去,
(理)那么标到这个数时,所在点上的最小数为_____________.  

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,观察下列式子:,类比有,则是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

将函数为增函数的判断写成三段论的形式为          

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是定义在正整数集上的函数,且满足:“当成立时,总可推出
成立”,那么,下列命题总成立的是
A.若成立,则成立
B.若成立,则当时,均有成立
C.若成立,则成立
D.若成立,则当时,均有成立

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

.图1是一个水平摆放的小正方体木块,图2,图3是由这样的小正方体木块叠放而成的,按照这样的规律放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数就是 (  )  
A.25B.66C.91D.120

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