选修4-1:几何证明选讲
如图所示,直线
为圆
的切线,切点为
,点
在圆
上,
的平分线
交圆
于点
,![]()
垂直
交圆
于点
.
![]()
(1)证明:
;
(2)圆
的半径为1,
,延长
交
于点
,求
的长.
科目:高中数学 来源:2016届安徽师大附中高三最后一卷文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数
(其中
)的图象如图所示,为了得到
的图象,则只要将
的图象( )
![]()
A.向左平移
个单位长度 B.向右平移
个单位长度
C.向左平移
个单位长度 D.向右平移
个单位长度
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年吉林省高一下期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
在等差数列
中,
,
为其前
项和.若
,则
的值等于( )
(A)246 (B)258 (C)280 (D)270
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年吉林省高一下期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
等差数列{an}中,a6+a9=16,a4=1,则a11=( )
(A)64 (B)30 (C)31 (D)15
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科目:高中数学 来源:2016届江西省高三第三次模拟文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知函数
为偶函数,将
的图象向右平移一个单位后得到一个奇函数,若
,则
( )
A.1 B.0 C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2016届重庆一中高三下学期高考适应性考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(
,
,
)的部分图象如图,
是图象的最高点,
为图象与
轴的交点,
为原点,且
,
,
.
![]()
(I)求函数
的解析式;
(II)将函数
图象向右平移
个单位后得到函数
的图象,当
时,求函数
的最大值.
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下期末文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
若在定义域内存在实数
,使得
成立,则称函数有“飘移点”
.
(1)函数
在
上是否有“飘移点”?请说明理由;
(2)若函数
在
上有“飘移点”,求实数
的取值范围.
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