已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若函数在区间上为减函数,求实数的取值范围;
(3)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)增区间,减区间;(2);(3).
【解析】
试题分析:(1)将代入函数解析式,直接利用导数求出函数的单调递增区间和递减区间;(2)将条件“在区间上为减函数”等价转化为“不等式在区间上恒成立”,结合参数分离法进行求解;(3)构造新函数,将“不等式在区间上恒成立”等价转化为“”,利用导数结合函数单调性围绕进行求解,从而求出实数的取值范围.
试题解析:(1)当时,,
,
解得;解得,
故的单调递增区间是,单调递减区间是;
(2)因为函数在区间上为减函数,
所以对恒成立,
即对恒成立,;
(3)因为当时,不等式恒成立,
即恒成立,设,
只需即可
由,
①当时,,
当时,,函数在上单调递减,故成立;
②当时,令,因为,所以解得,
(i)当,即时,在区间上,
则函数在上单调递增,故在上无最大值,不合题设;
(ii)当时,即时,在区间上;在区间上.
函数在上单调递减,在区间单调递增,同样在无最大值,不满足条件;
③当时,由,故,,
故函数在上单调递减,故成立
综上所述,实数的取值范围是.
考点:1.函数的单调性与导数;2.分类讨论;3.参数分离法
科目:高中数学 来源:2011-2012学年海南省高考压轴卷文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲
已知函数.
(1)当时,求函数的定义域;
(2)若关于的不等式的解集是,求的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013届河北省高二下学期期中文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题12分)已知函数。
(1)当时,判断的单调性;
(2)若在其定义域内为增函数,求正实数的取值范围;
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年上海市宝山区高三上学期期末质量监测数学 题型:解答题
已知函数.
(1)当时,求满足的的取值范围;
(2)若的定义域为R,又是奇函数,求的解析式,判断其在R上的单调性并加以证明.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年深圳市高三第一次调研考试数学理卷 题型:解答题
((本小题满分14分)
已知函数.
(1)当时,如果函数仅有一个零点,求实数的取值范围;
(2)当时,试比较与的大小;
(3)求证:().
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