已知
为偶函数,曲线
过点
,
.
(1)若曲线
有斜率为0的切线,求实数
的取值范围;
(2)若当
时函数
取得极值,确定
的单调区间.
(1)
;(2)
和
为
的单调递增区间,
为
的单调递增区间.
解析试题分析:(1)先根据
为偶函数,得到
,恒有
,进而计算出
(也可根据二次函数的图像与性质得到对称轴
,该对称轴为
轴,进而得出
),然后将点
代入求出
,进而写出
的表达式,此时
,根据条件
有斜率为0的切线即
有实数解,根据二次方程有解的条件可得
,求解出
的取值范围即可;(2)先根据
时函数
取得极值,得到
,进而求出
,然后确定导函数
,由导数
可求出函数的单调增区间,由
可求出函数的单调减区间.
(1)
为偶函数,故对
,总有
,易得![]()
又曲线
过点
,得
,得
,
3分![]()
曲线
有斜率为0的切线,故
有实数解
此时有
,解得
5分
(2)因
时函数
取得极值,故有
,解得
又
,令
,得
.
当
时,
在
上为增函数
当
时,
,
在
上为减函数
当
时,
,
在
上为增函数
从而
和
为
的单调递增区间,
为
的单调递增区间 10分.
考点:1.函数的奇偶性;2.导数的几何意义;3.函数的极值与导数;4.函数的单调性与导数.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分14分)本题有2个小题,第一小题满分6分,第二小题满分1分.
设常数
,函数![]()
若
=4,求函数
的反函数
;
根据
的不同取值,讨论函数
的奇偶性,并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数f(x)=x+
的图象为C1,C1关于点A(2,1)对称的图象为C2,C2对应的函数为g(x).
(1)求g(x)的解析式;
(2)若直线y=m与C2只有一个交点,求m的值和交点坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,f(x+2)=-f(x),
当0≤x≤1时,f(x)=x.
(1)求f(3)的值;
(2)当-4≤x≤4时,求f(x)的图像与x轴所围成图形的面积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某幼儿园准备建一个转盘,转盘的外围是一个周长为k米的圆.在这个圆上安装座位,且每个座位和圆心处的支点都有一根直的钢管相连经预算,转盘上的每个座位与支点相连的钢管的费用为3k元/根,且当两相邻的座位之间的圆弧长为x米时,相邻两座位之间的钢管和其中一个座位的总费用为
k元.假设座位等距分布,且至少有两个座位,所有座位都视为点,且不考虑其他因素,记转盘的总造价为y元.
(1)试写出y关于x的函数关系式,并写出定义域;
(2)当k=50米时,试确定座位的个数,使得总造价最低?
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