精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,在棱长为a的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,P为A1D1的中点,Q为A1B1上任意一点,E,F为CD上任意两点,且EF的长为定值,则下面的四个值中不为定值的是(
A.点Q到平面PEF的距离
B.直线PE与平面QEF所成的角
C.三棱锥P﹣QEF的体积
D.二面角P﹣EF﹣Q的大小

【答案】B
【解析】解:A中,取B1C1的中点M,∵QEF平面也就是平面PDCM,Q和平面PDCM都是固定的,∴Q到平面PEF为定值; B中,∵P是动点,EF也是动点,推不出定值的结论,∴就不是定值.∴直线PE与平面QEF所成的角不是定值;
C中,∵△QEF的面积是定值.(∵EF定长,Q到EF的距离就是Q到CD的距离也为定长,即底和高都是定值),
再根据A的结论P到QEF平面的距离也是定值,∴三棱锥的高也是定值,于是体积固定.∴三棱锥P﹣QEF的体积是定值;
D中,∵A1B1∥CD,Q为A1B1上任意一点,E、F为CD上任意两点,∴二面角P﹣EF﹣Q的大小为定值.
故选:B.
【考点精析】认真审题,首先需要了解空间角的异面直线所成的角(已知为两异面直线,A,C与B,D分别是上的任意两点,所成的角为,则).

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校研究性学习小组从汽车市场上随机抽取20辆纯电动汽车调查其续驶里程(单次充电后能行驶的最大里程),被调查汽车的续驶里程全部介于50公里和300公里之间,将统计结果分成5组:,绘制成如图所示的频率分布直方图.

(1)求直方图中的值及续驶里程在的车辆数;

(2)若从续驶里程在的车辆中随机抽取2辆车,求其中恰有一辆车的续驶里程在内的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某学校的平面示意图为如下图五边形区域ABCDE,其中三角形区域ABE为生活区,四边形区域BCDE为教学区,AB,BC,CD,DE,EA,BE为学校的主要道路(不考虑宽度).
(1)求道路BE的长度;
(2)求生活区△ABE面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在棱长为的正方体中,点是棱的中点,点在棱上,且满足.

(1)求证:

(2)在棱上确定一点,使四点共面,并求此时的长;

(3)求平面与平面所成二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=ln(x+a)﹣x,a∈R.
(1)当a=﹣1时,求f(x)的单调区间;
(2)若x≥1时,不等式efx+ x2>1恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列{an}的前n项和为Sn , 对任意n∈N+ , Sn=(﹣1)nan+ +n﹣3且(t﹣an+1)(t﹣an)<0恒成立,则实数t的取值范围是

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,C是以AB为直径的圆O上异于A,B的点,平面PAC⊥平面ABC,PA=PC=AC=2,BC=4,E,F 分别是PC,PB的中点,记平面AEF与平面ABC的交线为直线l.
(Ⅰ)求证:直线l⊥平面PAC;
(Ⅱ)直线l上是否存在点Q,使直线PQ分别与平面AEF、直线EF所成的角互余?若存在,求出|AQ|的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】 已知函数f(x)=ax3+bx2的图象经过点M(1,4),曲线在点M处的切线恰好与直线x+9y﹣3=0垂直.

(1)求实数a、b的值

(2)若函数f(x)在区间[m,m+1]上单调递增,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】我们常常称恒成立不等式,当且仅当时等号成立)为“灵魂不等式”,它在处理函数与导数问题中常常发挥重要作用.

(1)试证明这个不等式;

(2)设函数,且在定义域内恒有,求实数的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案