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    已知等差数列的前项和，满足，则=（　　）

    A．-2015 B．-2014 C．-2013 D．-2012

     

    D

    【解析】

    试题分析：由等差数列的前项和公式得，

    考点：等差数列的前项和公式的应用.

     

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    科目：高中数学 来源：2015届云南省高二下学期第二次月考理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知

    （1）求的最小值及取最小值时的值。

    （2）若，求的取值范围。

     

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    科目：高中数学 来源：2015届云南省高二下学期期末考试理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知关于的不等式 ．

    (1)当时，求此不等式的解集；(2)若此不等式的解集为R，求实数的取值范围．

     

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    科目：高中数学 来源：2015届云南省高二下学期期末考试文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数.

    （1）求曲线在点（1，0）处的切线方程；

    （2）设函数，其中，求函数在上的最小值.(其中为自然对数的底数)

     

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    科目：高中数学 来源：2015届云南省高二下学期期末考试文科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知等比数列中，，若数列满足，则数列的前n项和=________.

     

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    科目：高中数学 来源：2015届云南省高二下学期期末考试文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知等比数列的前项和为，且满足，则公比=（　　）

    A． B． C． D．2

     

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    科目：高中数学 来源：2015届云南省云龙县高二下学期期末考试试卷理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    我市某校某数学老师这学期分别用两种不同的教学方式试验高一甲、乙两个班（人数均为60人，入学数学平均分和优秀率都相同，勤奋程度和自觉性都一样）。现随机抽取甲、乙两班各20名的数学期末考试成绩，并作出茎叶图如下：

    （Ⅰ）依茎叶图判断哪个班的平均分高？

    （Ⅱ）现从甲班所抽数学成绩不低于80分的同学中随机抽取两名同学，用表示抽到成绩为86分的人数，求的分布列和数学期望；

    （Ⅲ）学校规定：成绩不低于85分的为优秀，作出分类变量成绩与教学方式的列联表，并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关？”

    下面临界值表仅供参考：

    0.15

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

    2.072

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    7.879

    10.828

     

    （参考公式：其中）

     

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    科目：高中数学 来源：2015届云南省云龙县高二下学期期末考试试卷理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，矩形中，点为边的中点，若在矩形内部随机取一个点，

    则点取自或内部的概率等于（ ）

    A. B. C. D.

     

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    科目：高中数学 来源：2015届上海市高二下学期期末考试理科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    正方体中，二面角的大小为__________．

     

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