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如图,B是△PAC的边AC上一点,且AB=2BC=4,∠APB=90°,∠CPB=30°,则
PA
PC
=
-6
-6
分析:设PB长为x,在△PBC中利用正弦定理,算出
|PC|
=
3
x.再在△PBC中算出sinC关于x的式子,利用正弦定理建立关于x的方程,解出x的值,从而得到向量
PA
PC
的长度,结合数量积的计算公式,得到所求的结果.
解答:解:设
|PB|
=x,
则Rt△PAB中,
|PA|
=
16-x2
,sinA=
|PB|
|AB|
=
x
4

∵△PBC中,
AC
sin120°
=
PC
sinA

|PC|
=
3
x
sin∠PBC=sin∠PBA=cosA=
16-x2
4
,cos∠PBC=-cos∠PBA=-sinA=-
x
4

∴sinC=sin(∠PBC+∠BPC)=
16-x2
4
cos30°+(-
x
4
)sin30°=
48-3x2
-x
8

在△PBC中,
PB
sinC
=
BC
sin∠CPB
,即
x
48-3x2
-x
8
=
2
sin30°

解之得:x=2,所以
|PA|
=
16-22
=2
3
|PC|
=
3
x=2
3

PA
PC
=
|PA|
|PC|
cos120°=2
3
•2
3
•(-
1
2
)=-6
故答案为:-6
点评:本题在特殊三角形中求向量的数量积,着重考查了正弦定理解三角形和向量数量积的运算等知识,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图:AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的任意一点,
(1)求证:平面PAC⊥平面PBC.
(2)图中有几个直角三角形.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的一动点.
(1)证明:面PAC⊥面PBC;
(2)若PA=AB=2,则当直线PC与平面ABC所成角正切值为
2
时,求直线AB与平面PBC所成角的正弦值.

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(本小题满分12分) 如图,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的一点.

(1)证明:平面PAC⊥平面PBC;

(2)若,∠ABC=30°,求二面角A—PB—C的大小.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年江苏省常州中学高三最后冲刺综合练习数学试卷5(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,B是△PAC的边AC上一点,且AB=2BC=4,∠APB=90°,∠CPB=30°,则=   

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