精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

(本题满分12分)如图所示,在棱长为4的正方体ABCD—A1B1C1D1中,点E是棱CC1的中点。
 
(I)求三棱锥D1—ACE的体积;
(II)求异面直线D1E与AC所成角的余弦值;
(III)求二面角A—D1E—C的正弦值。

(I);(II)(III)

解析试题分析:(I)  …………3分
(II)取DD1的中点F,连结FC,则D1E//FC,
∴∠FCA即为异面直线D1E与AC
所成角或其补角。 …………5分

∴异面直线D1E与AC所成角的余弦值为…………7分
(III)过点D作DG⊥D1E于点G,连接AG,由AD⊥面D1DCC1
∴AD⊥D1E
又∵DG⊥D1E,∴D1E⊥面ADG
∴D1E⊥AG,则∠AGD为二面角A—D1E—C的平面角  ……9分
∵D1E·DG=DD1·CD,
 
二面角A—D1E—C的正弦值为…………12分
法二:(I)同法一   ………………3分
(II)以D为原点,分别以DA,DC,DD1为ox,oy,oz轴建立空间直角坐标系。

(III)显然是平面D1DCE的法向量,
设平面D1AE的一个法向量为

二面角A—D1E—C的正弦值为…………12分
考点:棱锥的体积公式;异面直线所成的角;二面角。
点评:求异面直线所成的角,解题的关键是:首先正确的建立空间直角坐标系,然后可将异面直线所成的角转化为所对应的向量的夹角或其补角;而对于利用向量法求线面角关键是正确求解平面的一个法向量。注意计算要仔细、认真。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题12分)如图,平面,点上,,四边形为直角梯形,,

(1)求证:平面
(2)求二面角的余弦值;
(3)直线上是否存在点,使∥平面,若存在,求出点;若不存在,说明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)
如图所示,在矩形中,的中点,F为BC的中点,O为AE的中点,以AE为折痕将△ADE向上折起,使D到P点位置,且

(1)求证:
(2)求二面角E-AP-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,已知在四棱锥中,底面是矩形,平面的中点, 是线段上的点.

(I)当的中点时,求证:平面
(II)要使二面角的大小为,试确定点的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)
已知是四边形所在平面外一点,四边形的菱形,侧面
为正三角形,且平面平面.
(1)若边的中点,求证:平面.
(2)求证:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,在四棱锥S - ABCD中,底面ABCD是直角梯形,侧棱SA⊥底面ABCD,AB垂直于AD和BC,SA ="AB=BC" =2,AD =1.M是棱SB的中点.

(Ⅰ)求证:AM∥面SCD;
(Ⅱ)求面SCD与面SAB所成二面角的余弦值;
(Ⅲ)设点N是直线CD上的动点,MN与面SAB所成的角为,求sin的最大值,

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
在如图的多面体中,⊥平面,的中点.

(Ⅰ) 求证:平面
(Ⅱ) 求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)右图是一个直三棱柱(以为底面)被一平面所截得到的几何体,截面为 已知

(Ⅰ)设点的中点,证明:平面
(Ⅱ)求二面角的大小;

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分13分)如图所示,在四棱锥中,平面
平分的中点.

求证:(1)平面
(2)平面.

查看答案和解析>>

同步练习册答案