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在一次珠宝展览会上,某商家展出一套珠宝首饰,第一件首饰是1颗珠宝, 第二件首饰是由6颗珠宝(图中圆圈表示珠宝)构成如图1所示的正六边形, 第三件首饰如图2, 第四件首饰如图3, 第五件首饰如图4, 以后每件首饰都在前一件上,按照这种规律增加一定数量的珠宝,使它构成更大的正六变形,依此推断第件首饰所用珠宝数为    颗. 

解析试题分析:由题意,知a1=1,a2=6,a3=15,a4=28,a5=45,a6=66,……,所以a2-a1=5,a3-a2=9,a4-a3=13,a5-a4=17,a6-a5=21,…,an-an-1=4n-3,
所以(a2-a1)+(a3-a2)+(a4-a3)+(a5-a4)+(a6-a5)+…+(an-an-1
=an-a1=5+9+13+17+21+…+(4n-3)=
所以an=2n2-n。
考点:数列的应用。
点评:本题考查了数列的递推关系以及求通项公式的综合应用,解题时要探究数列的递推关系,得出通项公式。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

数列的通项为 前项和为, 则_________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在一次珠宝展览会上,某商家展出一套珠宝首饰,第一件首饰是1颗珠宝, 第二件首饰是由6颗珠宝(图中圆圈表示珠宝)构成如图1所示的正六边形, 第三件首饰如图2, 第四件首饰如图3, 第五件首饰如图4, 以后每件首饰都在前一件上,按照这种规律增加一定数量的珠宝,使它构成更大的正六变形,依此推断第件首饰所用珠宝数为*****颗. 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

设数列 若         

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知数列中,,则        

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在数列中, 已知, 则________________

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)已知一个数列的各项都是1或2.首项为1,且在第个1和第个1之间有个2,即1,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,2,1,….记数列的前项的和为.参考:31×32=992,32×33=1056,44×45=1980,45×46=2070
(I)试问第10个1为该数列的第几项?
(II)求
(III)是否存在正整数,使得?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

数列的前项和为.若,则(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知数列的前项和,则     .

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