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(12分)已知函数

(Ⅰ)若函数上为增函数,求正实数的取值范围;

  (Ⅱ)当时,讨论的单调性.

解析:(Ⅰ)由已知得………………2分

依题意:恒成立………………3分

即:恒成立

也即:恒成立

    即………………5分

(Ⅱ)∵

在定义域上满足上是减函数,

是增函数………………6分

时,

上是增函数………………8分

时,

上是减函数……………10分

  当时,

上是减函数,上是增函数………………12分

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的图象在[a,b]上连续不断曲线,定义:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]).其中,min{f(t)|t∈D}表示函数f(t)在D上的最小值,max{f(t)|x∈D}表示函数f(t)在D上的最大值.若存在最小正整数k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数f(x)为[a,b]上的“k阶收缩函数”.
(1)已知函数f(x)=2sinx(0≤x≤
n
2
),试写出f1(x),f2(x)的表达式,并判断f(x)是否为[0,
n
2
]上的“k阶收缩函数”,如果是,请求对应的k的值;如果不是,请说明理由;
(2)已知b>0,函数g(x)=-x3+3x2是[0,b]上的2阶收缩函数,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本大题共14分)已知函数(为常数),若函数的最大值为.(1)求实数的值;(2)将函数的图象向左平移个单位,再向下平移2个单位得到函数的图象,求函数的单调递减区间.

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科目:高中数学 来源:2008年四川省成都市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知函数f(x)=loga+bx) (a>0且a≠1),则下列叙述正确的是( )
A.若a=,b=-1,则函数f(x)为R上的增函数
B.若a=,b=-1,则函数f(x)为R上的减函数
C.若函数f(x)是定义在R上的偶函数,则b=±1
D.若函数f(x)是定义在R上的奇函数,则b=1

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科目:高中数学 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(北京卷解析版) 题型:解答题

已知函数,(),

(1)若曲线与曲线在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值

(2)当时,若函数的单调区间,并求其在区间(-∞,-1)上的最大值。

【解析】(1) 

∵曲线与曲线在它们的交点(1,c)处具有公共切线

(2)令,当时,

,得

时,的情况如下:

x

+

0

-

0

+

 

 

所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为

,即时,函数在区间上单调递增,在区间上的最大值为

,即时,函数在区间内单调递增,在区间上单调递减,在区间上的最大值为

,即a>6时,函数在区间内单调递赠,在区间内单调递减,在区间上单调递增。又因为

所以在区间上的最大值为

 

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科目:高中数学 来源:浙江省杭州十四中2010届高三11月月考(理) 题型:解答题

 已知函数(为常数),若函数的最大值为.

(1)求实数的值;

(2)将函数的图象向左平移个单位,再向下平移2个单位得到函数的图象,求函数的单调递减区间.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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