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    在△ABC中，若c2-ab=a2+b2，则∠C=（　　）
    A、60°B、90°
    C、120°D、150°
    考点：余弦定理
    专题：三角函数的求值
    分析：利用余弦定理表示出cosC，将已知等式变形后代入求出cosC的值，即可确定出C的度数．
    解答： 解：∵在△ABC中，c2-ab=a2+b2，即a2+b2-c2=-ab，
    ∴cosC=
    a2+b2-c2
    2ab
    =-
    1
    2
    ，
    则C=120°．
    故选：C．
    点评：此题考查了余弦定理，以及特殊角的三角函数值，熟练掌握余弦定理是解本题的关键．
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    若直线l：2ax-by+2=0（a＞0，b＞0）与x轴相交于点A，与y轴相交于B，被圆x2+y2+2x-4y+1=0截得的弦长为4，则|OA|+|OB|（O为坐标原点）的最小值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知MN是边长为2的正△ABC内切圆的一条直径，P为边AB上的一动点，则
    PM
    •
    PN
    的取值范围是
     
    ．

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    下列函数既是奇函数，又在区间（-1，1）内是减函数的是（　　）
    A、f（x）=-|x|
    B、f（x）=lg（1-x）-lg（1+x）
    C、f（x）=2x+2-x
    D、f（x）=-x3sin2x

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数列{an}的前n项和为Sn，首项为a，且Sn=an2-an+1（n∈N+）．若实数x，y满足
    x-y+1≥0
    x+y≥0
    x≤a
    ，则z=x+2y的最小值是（　　）
    A、-1
    B、
    1
    2
    C、5
    D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（　　）
    A、3+
    		2
    2
    B、3+
    		6
    2
    C、3+
    		2
    2
    +
    		6
    2
    D、
    		2
    2
    +
    		6
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知sinθ-cosθ=
    1
    5
    ，则sin2θ的值是（　　）
    A、
    4
    5
    B、-
    4
    5
    C、-
    24
    25
    D、
    24
    25

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、任何事件的概率总是在（0，1）之间
    B、频率是客观存在的，与试验次数无关
    C、随着试验次数的增加，频率一般会越来越接近概率
    D、概率是随机的，在试验前不能确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若当P（m，n）为圆x2+（y-1）2=1上任意一点时，等式m+n+c=0恒成立，则c的取值范围是（　　）
    A、-1-
    		2
    ≤c≤
    		2
    -1
    B、
    		2
    -1≤c≤
    		2
    +1
    C、c≤-
    		2
    -1
    D、c≥
    		2
    -1

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