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己知函数f(x)=cos2ωx-sin2ωx+2
3
cosωxsinωx(ω>0),f(x)的两条相邻对称轴间的距离大于等于
π
2

(1)求ω的取值范围;
(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边依次为a,b,c═
3
,b+c=3f(A)=1,当ω=1时,求△ABC的面积.
考点:余弦定理的应用,二倍角的正弦,由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式
专题:三角函数的图像与性质,解三角形
分析:(1)函数化简为f(x)=2sin(2ωx+
π
6
),由三角函数的图象和性质即可求得ω的取值范围;
(2)先求出A的值,由余弦定理得bc=2,从而可求S△ABC=
1
2
bcsinA.
解答: 解:(1)f(x)=cos2ωx-sin2ωx+2
3
cosωxsinωx
=cos2ωx+
3
sin2ωx
=2sin(2ωx+
π
6

∵ω>0∴函数f(x)的最小正周期T=
ω
=
π
ω

由题意得:
T
2
π
2
,即有T=
π
ω
≥π

解得:0<ω≤1.
(2)∵ω=1,∴f(x)=2sin(2x+
π
6
),∵f(A)=1,∴sin(2A+
π
6
)=
1
2

∵2A+
π
6
∈(
π
6
13π
6
)∴2A+
π
6
=
6
,即A=
π
3

∵a=
3
,b+c=3,
∴由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA,即b2+c2-bc=3   ①
∵(b+c)2=b2+c2+2bc=9                              ②
联立①②式,可解得:bc=2,
则S△ABC=
1
2
bcsinA=
3
2
点评:本题主要考察了余弦定理的应用,二倍角的正弦公式的应用,由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设定义域为R的函数f(x)满足f(x+1)=
1
2
+
f(x)-[f(x)]2
,且f(-1)=
1
2
,则f(2014)的值为(  )
A、-1
B、1
C、2014
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频率分布表如下:
组 别频数频率
145.5~149.510.02
149.5~153.540.08
153.5~157.5200.40
157.5~161.5150.30
161.5~165.580.16
165.5~169.5mn
合 计MN
(1)求出表中m,n,M,N所表示的数分别是多少?画出频率分布直方图;
(2)全体初三女生的平均身高是多少?初三女生身高的中位数是多少?
(3)从身高为161.5以上选取2人,求她们在同一身高段的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列运用基本不等式求最值,使用正确的个数是(  )
①已知ab≠0,求
a
b
+
b
a
的最小值;解答过程:
a
b
+
b
a
≥2
a
b
b
a
=2.
②求函数y=
x2+5
x2+4
的最小值;解答过程:可化得y=
x2+4
+
1
x2+4
≥2
③设x>1,求y=x+
2
x-1
的最小值;解答过程:y=x+
2
x-1
≥2
2x
x-1
,当且仅当x=
2
x-1
即x=2时等号成立,把x=2代入2
2x
x-1
得最小值为4.
A、0个B、1个C、2个D、3个

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函数f(x)=alnx-x+
a+3
x
的定义域内无极值,则实数a的取值范围(  )
A、[3,-2]
B、[-2,6]
C、[-3,6]
D、[-3,+2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=3,∠A=60°,∠A的平分线AD交BC于点D,
AD
=
1
3
AC
AB
(γ∈R),则|
AD
|=(  )
A、1
B、
3
C、3
D、2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知不等式组
x-y+k≥0
3x-y-6≤0
x+y+6≥0
表示的平面区域恰好被圆C:(x-3)2+(y-3)2=r2所覆盖,则实数k的值是(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算
π
2
-
π
2
(1-cosx)dx=(  )
A、π+2B、π-2C、πD、-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理) 定义在(-1,1)上的偶函数f(x)在(0,1)上是减函数,且满足f(a-1)-f(2-a)<0,则实数a的取值范围
 

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